Cristina Castaño comparte su experiencia como víctima de acoso escolar
“Un día, un compañero de clase me siguió junto a sus amigos hasta mi portal, burlándose de mí por ser pelirroja y cuanto más me defendía, más se crecían.” Así comienza el emotivo testimonio de Cristina Castaño, quien se ha sumado a la segunda temporada de Educando contra el bullying, la plataforma online de vídeos de la Fundación ColaCao. Todas las historias de esta segunda temporada se pueden encontrar en su canal de Youtube. Esta iniciativa, dirigida a familias, busca proporcionar herramientas que ayuden a educar a los hijos en educación emocional y en valores como la autoconfianza, el empoderamiento y la prevención del acoso escolar.
“La iniciativa Educando contra el bullying es esencial para sensibilizar a familias, docentes y estudiantes sobre la importancia de que todos desempeñamos un papel en la solución al acoso escolar. Es crucial, hoy más que nunca, resaltar valores como el respeto, la tolerancia y la cooperación.”, afirma Rafa Guerrero, psicólogo experto en psicología educativa y colaborador de Educando contra el bullying.
“En España, casi dos estudiantes por aula son víctimas de acoso escolar. Es fundamental y urgente crear conciencia en la sociedad sobre este grave problema y dar apoyo a las familias afectadas. En la Fundación ColaCao, trabajamos en esta dirección a través de iniciativas de sensibilización, investigación y educación, como Educando Contra el Bullying. Nuestra esperanza es que estos proyectos contribuyan a reducir significativamente la incidencia de este fenómeno y que, juntos, podamos erradicar el acoso escolar”, señala Javier Coromina, miembro del Patronato de la Fundación ColaCao.
“De adolescente, mi color de pelo se convirtió en una rareza y los niños, muchas veces tienden a reírse de lo diferente”. Cristina Castaño, relata el episodio de acoso que vivió por una peculiaridad: ser pelirroja. Para ella es clave aprender a pedir ayuda para poder salir de un episodio de acoso. “Si no hubiera buscado apoyo y mi hermano Nacho no hubiera intervenido, ese chico habría continuado burlándose de mí y sus ataques habrían aumentado”. Además, la actriz subraya también la importancia de establecer límites: “Cuando se le pusieron límites al niño que se burlaba de mí, transformó su energía burlona y agresiva en una actitud amable, incluso amistosa”.
En su caso, su hermano Nacho desempeñó un papel fundamental para poner fin a los ataques: “Fue mi héroe de la infancia. Me defendió y logró que el chico que se había burlado de mí cambiara. Pasó de ser una amenaza a convertirse en una persona amable que hasta me prestaba videojuegos”. Para Castaño, la solución al bullying radica en educar y establecer límites a los niños y advierte del peligro de no dar una respuesta a tiempo: “Estoy segura de que ese niño aprendió con ese límite, porque quienes abusan también son víctimas. Si no se les enseñan las consecuencias de sus acciones desde temprana edad, corren el riesgo de convertirse en adultos abusivos”.
Castaño concluye su testimonio poniendo el foco en la importancia de pedir ayuda si se vive una situación de acoso: “Lejos de hacerte el fuerte, pide ayuda. Puede ser a tus padres, un amigo o un profesor, pero no dejes que ese dolor crezca dentro de ti”.
El testimonio de Castaño se suma a los de otros destacados participantes de la temporada, como la periodista Lara Álvarez, el actor Nacho Guerreros y el atleta español con parálisis cerebral, Álex Roca. Ellos también han compartido sus experiencias de acoso y han ofrecido consejos para combatir el bullying. A lo largo de la temporada, también, se han incorporado psicólogos expertos en el ámbito y educadores reconocidos, como Rafa Guerrero y Lucía Galán (Lucía Mi Pediatra), que han aportado herramientas prácticas a las familias para la prevención del acoso escolar. Esta segunda temporada sigue el exitoso camino de la primera, en la que figuras como Sara Carbonero, Ana Milán, Carme Chaparro, Almudena Cid y Vanesa Romero también contaron sus historias.
La Fundación ColaCao, creada en 2021, tiene el objetivo de animar a los niños y niñas a sacar lo mejor de sí mismos, defendiendo lo que les hace únicos, y luchar contra el acoso escolar. Esta entidad vertebra su acción social a través de tres ejes: educación, divulgación e investigación. Esto lo logra mediante el desarrollo de proyectos educativos, promoviendo el debate social y desarrollando estudios que aporten datos de calidad.
Dentro del eje de la educación, la Fundación cuenta con Somos Únic@s, un proyecto educativo dirigido al alumnado de primaria con el objetivo de luchar contra el bullying desde la prevención y la educación emocional. Iniciado en septiembre de 2022, el proyecto ya está implementado en más de 3.200 escuelas de todo el territorio y ha educado a más de 150.000 estudiantes cada curso desde su implementación.
El eje de la investigación se encuentra en el I Estudio sobre el acoso escolar y el ciberacoso en España en la infancia y la adolescencia, presentado en el mes de noviembre por la Fundación Colacao junto con la Universidad Complutense de Madrid. Se trata de una de las investigaciones más completas hasta la fecha en nuestro país con una muestra de casi 21.000 estudiantes de las 17 comunidades autónomas, que refleja que desde 4º de primaria hasta 4º de secundaria hay un 6,2% de alumnos, casi 2 alumnos por aula, que se reconocen como víctimas de acoso escolar. Además, el estudio también revela que un 2,1% de estudiantes se reconocen como acosadores, un acosador por cada dos clases, y un 16,3%, casi 5 estudiantes por aula, afirman haber presenciado situaciones en las que se ha acosado a un compañero del mismo centro.
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