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Educación destina 4 millones a los centros para formación del profesorado

MagisnetMartes, 9 de octubre de 2012
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La Conselleria de Educación, Formación y Empleo destinará cuatro millones de euros a los centros docentes para financiar los cursos de formación del profesorado, dentro del nuevo modelo que entra en vigor este curso. Con este fondo, los centros docentes tendrán liquidez y plena autonomía para poder invertir en sus necesidades formativas y contratar cursos de formación a medida, ha informado la Generalitat.

"La Generalitat hace posible que el nuevo modelo de formación del profesorado sea una realidad y que cada colegio e instituto decida cuándo, cómo y en qué aspecto debe formarse", ha explicado la consellera de Educación, María José Català. Educación publicará en las próximas semanas una orden para que los centros puedan solicita la ayuda y destinarla a cursos de formación que mejoren sus capacidades y sus conocimientos.

Según la consellera, "esta es una gran inversión en la red de formación del profesorado que beneficiará, tanto en nuestros docentes como en nuestros alumnos, puesto que los nuevos conocimientos que los profesores adquieran serán trasmitidos a los estudiantes". Cada uno de los docentes no universitarios de la Comunitat dispone de una cuenta-formación propia y personal, a través de la cual podrán controlar su historial formativo, decidir hacia donde encaminar sus esfuerzos de formación, cómo actualizar sus competencias profesionales o qué cursos son los más recomendados para su perfil. Según Català, con este nuevo programa, que comenzará a funcionar a partir de septiembre, los centros tendrán libertad para dirigir los itinerarios de formación y mejorar los resultados académicos, a través de la incorporación de nuevos conocimientos y competencias del profesorado.

Una de las principales novedades del nuevo modelo es la creación de una unidad de formación en cada centro docente, que será gestionada por un responsable o coordinador, que tendrá que presentar un plan anual de formación del centro y dedicará un número concreto de horas a la semana solo a esta tarea. Educación adaptará la red de formación permitiendo una descentralización de la toma de decisiones a favor de los centros, aumentando exponencialmente su capacidad de decisión, donde la evaluación de los resultados será determinantes para la continuidad y mejora de las acciones formativas. El nuevo modelo establece tres ámbitos de decisión: el servicio de formación del profesorado, la red Cefire y las unidades de formación permanente.

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