La Rioja es la primera comunidad que define el currículo de Primaria
A pesar de que varias comunidades autónomas han reclamado al Ministerio de Educación que frene la puesta en marcha de la reforma educativa, al resultar “imposible” tener listos los desarrollos normativos de la nueva Ley para el próximo curso, La Rioja ha sido capaz de tenerlos dispuestos en tiempo y forma.
La pasada semana el consejero riojano de Educación, Gonzalo Capellán, daba a conocer el nuevo currículo de Educación Primaria, tras la aprobación de la Lomce, el pasado 8 de diciembre. Potenciará la Lengua, las Matemáticas, el Inglés y las Enseñanzas Artísticas. Afectará a primero, tercero y quinto de Primaria y entrará en vigor en el curso 2014-15. De esta manera, La Rioja ha sido la primera comunidad autónoma en definir el currículo de Primaria, para planificar con el tiempo necesario el próximo curso.
Materias fundamentales
En La Rioja, el currículo no eliminará ninguna de las asignaturas actuales (excepto Educación para la Ciudadanía, suprimida por la nueva Ley), pero “sí intensificará y reforzará la enseñanza-aprendizaje de algunas materias que se consideran fundamentales para la mejora de la Educación y el éxito futuro, tanto académico como personal de los escolares riojanos”, destacó el consejero.
Para ello, La Rioja empleará el espacio que la Ley deja a las asignaturas de libre configuración autonómica para incluir dos competencias claves, como son la lectura comprensiva y el razonamiento matemático. Ambas contribuirán a mejorar el aprendizaje y competencia del alumno en dos materias básicas instrumentales como la lengua y las matemáticas, que, de esta forma, se fortalecen en el currículo.
Además, “la idea es dedicar esas horas de comprensión lectora a textos relacionados con las ciencias sociales y naturales, contribuyendo a profundizar en los conocimientos de esas materias”.
Por lo que se refiere al bloque de asignaturas específicas, junto a las dos obligatorias que incluye la Lomce (Educación Física y Religión o Valores Sociales y Cívicos), La Rioja concentrará su oferta en Educación Artística, “que, de esta manera, tal y como sucedía hasta la fecha, sigue presente en el currículo, con gran importancia para el desarrollo de la creatividad en los niños”.
La Rioja, incluso, aumenta, en el total de Primaria, una hora semanal de Música (que forma parte de la Educación Artística) con el fin de “reforzar la contribución positiva que esta disciplina supone para los aspectos afectivos y emocionales”.
BILINGÜISMO EFECTIVO Y CESE DE POLÉMICAS POLÍTICAS
En el bloque de materias troncales, en el que se encuentra la Primera Lengua Extranjera (Inglés), el currículo de Primaria en La Rioja aumenta su enseñanza en una hora a la semana, en el conjunto de Primaria, acorde con la importancia estratégica que la Consejería de Educación riojana concede a la lengua inglesa para avanzar hacia un bilingüismo efectivo en la escuela. El consejero consideró que “resulta esencial definir los nuevos currículos para Primaria, que podrán oficializarse, una vez que el Ministerio publique el correspondiente decreto próximamente”. Y subrayó que, “dada la importancia de poder planificar con tiempo el próximo curso en todos los centros educativos, La Rioja ha trabajado intensamente para poder definir y adelantar cuál será ese nuevo currículo”. Capellán aseguró que esta región “no va a perder el tiempo, ni va a polemizar en cuestiones políticas”, mientras lamentó que haya regiones que “desoigan el clamor popular de que dejemos de pelearnos por el tema de la Educación y nos dediquemos a lo que tenemos que hacer: dar un sistema de calidad”.