La mayoría de padres cree que las TIC son un pilar de la Educación

Samsung ha presentado los resultados del estudio Los padres ante la tecnología en el aula, que pone de manifiesto el elevado consenso entre los padres sobre los beneficios que puede proporcionar el uso de la tecnología en el aula y, en concreto, la importancia que tiene su aprendizaje para ayudar a los alumnos a desenvolverse en el mundo de hoy.
“Desde el Ministerio estamos comprometidos con la transformación del modelo tradicional de escuela. La tecnología juega un papel muy importante en la sociedad y la escuela digital es buena prueba de ello. Por ello, trabajamos cada día en la adquisición de multitud de recursos digitales que ayuden a mejorar en gran medida el proceso de aprendizaje en las aulas”, opina José Ignacio Sánchez Pérez, director general de Evaluación y Coordinación Territorial. “En Samsung queremos jugar un papel activo en la mejora de la Educación y para ello ponemos a su servicio nuestra tecnología, innovación y compromiso como ciudadano responsable”, añade Celestino García, vicepresidente corporativo de Samsung.

El estudio ha desvelado datos como que 7 de cada 10 padres españoles considera que el uso de la tecnología en el aula es uno de los tres pilares de la Educación actual. Además, un 20% de los encuestados la sitúa como máxima prioridad con respecto a otros pilares que consideran fundamentales en los centros educativos: la sinergia de aprendizajes de distintas materias (37%), el fomento del esfuerzo individual (18%), el trabajo en equipo (14%) y la memorización de conocimientos (12%).

La tecnología aplicada al centro educativo ofrece como “principal ventaja la apertura del aula al mundo, gracias a un contenido muy extenso y actualizable en cada momento”, afirma María Rodríguez Moneo, directora del Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de Universidad Autónoma de Madrid. Además, 9 de cada 10 padres y madres se muestran a favor de la idea de que la tecnología contribuye a formar a los alumnos para de-senvolverse en el mundo actual, facilita la actualización de los contenidos educativos y permite desarrollar nuevas habilidades intelectuales. Del mismo modo, los entrevistados destacan otras ventajas del uso de las TIC en el entorno educativo, como la formación en el uso responsable de las nuevas tecnologías (83%) y el aumento del entretenimiento en las clases (84%), así como el enriquecimiento y soporte a los profesores en su enseñanza (81%).

Podéis descargaros el estudio completo en la página web de Samsung, en la sección de ‘Artículos’.