Asturias no hará la evaluación de 3º y Cataluña la cambia

Sólo Asturias ha decidido posponer la evaluación de 3º de Primaria que establece la Lomce. En principio, esta evaluación es obligatoria, pero queda margen de cierta “no obligatoriedad”, según entienden en la Consejería de Educación asturiana, al no estar implantada completamente la Lomce y ni siquiera haber finalizado su primer curso de aplicación. Así, la consejera de Educación, Ana González, confirmó a los directores de los centros de Primaria que su departamento descarta realizar este curso la prueba para medir las competencias lingüísticas y matemáticas de los alumnos de 3º de Primaria según establece la Lomce.

Por su parte, el Consejo de Gobierno de Andalucía aprobaba la semana pasada un nuevo Decreto de Primaria que sí recoge la evaluación individualizada de tercer curso. No obstante, en una disposición transitoria, establece que mientras no se implante la Lomce en 2º, 4º y 6º, sigue vigente la ordenación de 2007.

Por su parte, el País Vasco sí que realizará este prueba pero sólo como pilotaje y no de modo generalizado. Según explica el IVEI-ISEI, el Instituto de Evaluación Educativa vasco, esta evaluación requiere una experimentación previa porque el sistema educativo vasco “es complejo” al contar con dos lenguas oficiales “muy lejanas” lingüísticamente hablando. El tercer curso de Primaria es justo el momento en que se hace habitual la otra lengua como vehicular tras finalizar el primer ciclo en el que se completa la lecto-escritura. Además, recuerdan desde el IVEI-ISEI, paralelamente el País Vasco está incorporando su modelo trilingüe, que introduce el inglés como lengua vehicular.

Por su parte, Cataluña sí desarrollará la evaluación de 3º de Primaria a cargo del Consejo Superior de Evaluación Educativa de Cataluña, que se celebrará los días 4 y 15 de mayo. No obstante, Cataluña cuenta con su propio marco teórico para esta prueba, convertida en diagnóstica, no individualizada.