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El emprendimiento social y el panorama educativo

El emprendedor social en el aula debe poner el acento en las personas.
RedacciónMartes, 21 de abril de 2015
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Fundación ONCE organizó la pasada semana el debate Emprendedores sociales desde el aula, en el que varios expertos en redes sociales, periodistas y profesores señalaron que el emprendedor social debe poner acento en las personas y no solo en el beneficio económico. Del mismo modo, los participantes coincidieron en asegurar que el espíritu crítico y el emprendimiento deben ser las bases educativas de la actualidad.

En este sentido, la responsable de medios sociales y formación para docentes en TIC en el Centro Escolar “Alameda de Osuna” de Madrid, Lara Romero, afirmó que “hay que dejar tiempo a los estudiantes para que puedan sacar todo lo que tienen dentro”.

Concurso escolar
Emprendimiento y economía social son los temas centrales del XXXI Concurso Escolar de la ONCE, cuyo objetivo es dar a conocer a los jóvenes que hay un modo diferente de hacer las cosas en el que es posible el beneficio de todos. El lema de esta edición es Personas que piensan en personas. ONCE: otra forma de hacer, una frase que busca sensibilizar a los centros sobre la importancia de la igualdad de oportunidades en el ámbito laboral entre personas con y sin discapacidad a través de conceptos como la inclusión o el desarrollo.

En esta ocasión participan más de 111.000 estudiantes y 2.000 profesores de 1.645 centros españoles que imaginan nuevos modelos de empresa social con el objetivo de convertirlos en una realidad.

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