Descubre si tu centro está haciendo una integración óptima de las TIC
Años después de que las tecnologías hayan llegado, de manera desigual, a las aulas españolas, Fundación Telefónica ha puesto en marcha, en colaboración con el Grupo Siena, empresa editora del periódico MAGISTERIO, el informe La escuela en la sociedad digital 2015. El objetivo de esta iniciativa es medir el estado de madurez de la escuela digital en el momento actual.
Cada comunidad autónoma ha desarrollado sus propios programas de inclusión de las TIC en las aulas, del mismo modo que cada centro ha realizado también su adaptación en mayor o menor medida en función de sus intereses y sus posibilidades. A la llegada de las TIC a las aulas se ha unido también un despliegue de propuestas metodológicas para hacer más eficaz su inclusión en el proceso educativo.
Fundación Telefónica entiende este informe como un servicio a la comunidad educativa para el que necesitan la colaboración de aquellos centros que hayan logrado integrar de alguna forma las nuevas tecnologías en el aula. La idea es consultar a 1.200 centros de todo el territorio español a los que esta participación les servirá como una auditoría, ya que, finalizada la encuesta, se enviará a cada uno de los participantes una informción con la posición que ocupa su centro en relación a todos los centros participantes. Así, los colegios participantes sabrán en qué aspectos se han quedado atrás y en cuáles mantienen un ritmo adecuado en lo que se refiere a la integración tecnológica.
La encuesta está compuesta por un cuestionario que se puede completar en unos 12 minutos. A partir de la encuesta la fundación emitirá, por un lado, una evaluación personalizada del estado de madurez digital del centro escolar en cuestión y, por otro, realizarán un informe del resultado final de la investigación, del cual cada centro recibirá un ejemplar.
Hablamos, por tanto, de una investigación cualitativa y cuantitativa del estado de la escuela digital en España, a la vez que Fundación Telefónica ofrecerá recomendaciones de cambio, pues la fundación entiende que es un colaborador necesario en el proceso de transformación de la escuela ante los cambios que supone el mundo digital.
Fundación Telefónica anima, por tanto, a participar en esta iniciativa que pondrá de relieve cuánto hemos aprendido y cuánto nos queda por aprender de la implantación de las TIC en nuestro sistema educativo.