El Gobierno adapta las especialidades docentes a la nueva Secundaria

Como resultado de las modificaciones (BOE de 18 de julio de 2015), desaparecen o cambian de denominación algunas asignaturas y se introducen otras. La organización de la ESO y el Bachillerato deja de estar basada en la oferta de materias obligatorias, de modalidad y optativas, para pasar a agruparse en tres bloques: troncales, específicas y de libre configuración autonómica.

El real decreto, se precisa, no supone una modificación de las condiciones de acceso a la función pública docente o a la profesión, ni cambia los elementos que configuran la carrera docente. «Únicamente realiza una adaptación de la normativa vigente sobre especialidades y requerimientos para impartir docencia a las necesidades de los nuevos currículos, que comienzan a implantarse en septiembre de 2015», dice el Gobierno.