“Al 40% de empresarios les resulta difícil contratar perfiles adecuados”
En aquellos países con una tasa de participación en FP dual superior al 30% por curso, el índice de desempleo juvenil está por debajo del 15%”. Es uno de los datos que aportó Gregorio de Castro, asesor de Empleo y Formación de la Comisión Europea, durante su ponencia La Formación Profesional dual en la recuperación del empleo juvenil en Europa. Puso como ejemplo a Austria, Dinamarca o Alemania, cuyos sistemas de FP dual han llevado a reducir el porcentaje de paro juvenil durante la crisis.
El representante de la Comisión Europea destacó que “el 51% de estudiantes de Secundaria están en FP pero solo un 27% en dual, y en España solo un 1 o 2%”. Pero existen países con porcentajes muy altos, como Alemania, pero también Letonia, Dinamarca, Hungría o Austria, que alcanzan casi el 100%. “Las peculiaridades de cada país hacen que los modelos de FP dual se diseñen y se compongan de las características nacionales”, explicó.
De Castro lamentó el gran desajuste que sufre Europa entre la demanda y oferta laboral: “Tenemos en torno al 40% de empresarios de media en Europa que dice tener dificultades para contratar trabajadores con perfiles adecuados”. El representante de la Comisión Europa se refirió a una encuesta realizada el año pasado en la que se observaba que la inmediata disponibilidad de trabajadores cualificados era el cuarto riesgo identificado por las empresas multinacionales europeas como obstáculo a su crecimiento y desarrollo.
Problema demográfico
“No solo es un reflejo de la desconexión que existe entre los sistemas educativos y el mundo del trabajo, sino que también refleja el preocupante panorama demográfico al que nos enfrentamos en Europa”, indicó De Castro. Y señaló que “España es el país de Europa que más envejece y que menos índice de movimiento demográfico presenta en la actualidad” .
Además, solo el 44% de alumnos europeos estima que la Educación les proporciona las competencias necesarias para acceder al mercado laboral. Y el 60% de profesores considera que las empresas están insatisfechas con la calidad de los alumnos. “Ni los empresarios encuentran lo que necesitan, ni el sistema produce lo que los empresarios buscan ni los estudiantes creen que se les está formando en algo útil”, advirtió De Castro.