La Rioja implanta dos proyectos innovadores contra el acoso
El consejero Abel Bayo.
Bayo subrayó que este problema “constituye una manifestación de comportamientos y actitudes inaceptables en un centro educativo, máxime dada la situación de vulnerabilidad de los menores”, y resaltó que “tiene consecuencias personales y académicas tanto en la vida de las víctimas, como en la de los acosadores”. “Es un problema que no podemos permitirnos y que tenemos que atajar desde la prevención”, dijo.
Según detalló, la principal novedad de los programas que se pondrán en marcha este curso es que involucran a toda la comunidad educativa en la lucha contra el acoso escolar, al contemplar acciones concretas para padres, alumnos y equipo docente. “Consideramos imprescindible realizar un trabajo previo de sensibilización e formación adecuada a todos los miembros de la comunidad educativa, sin cuya implicación difícilmente podremos prevenir, detectar y revertir de forma eficaz problemas de acoso escolar y ciberbullying”, resaltó.
Proyecto para Primaria
El primer proyecto centra su actuación en Educación Primaria y, por ahora, se implantará de forma experimental en 13 centros de la región que voluntariamente han solicitado participar en él. En principio, se desarrollará en grupos de 3º y 5º de Primaria, aunque tres centros lo harán en todos los cursos de esta etapa.
El programa, que implica una formación especializada para los docentes, arranca con una prueba de diagnóstico al alumnado para detectar los principales problemas de convivencia que puedan darse en el centro.
Con los resultados en la mano, se diseñará un protocolo de actuación adaptado a las necesidades del centro con el asesoramiento de la Asociación Española de Prevención del Acoso Escolar (Aepae). Dentro del proyecto habrá sesiones formativas específicas dirigidas a aquellos alumnos que presenten perfiles de riesgo. Asimismo, formarán a dos alumnos por aula para que colaboren en la prevención de la violencia entre iguales, organizarán una sesión formativa para las familias y el resto de miembros de la comunidad educativa, y los docentes desarrollarán en el aula un mínimo de cinco sesiones de tutoría empleando el material didáctico facilitado por el programa.
Al finalizar el curso escolar se aplicará nuevamente una prueba para comprobar los resultados de la intervención realizada. El programa, que se enmarca en el Plan Nacional para la Prevención del Acoso Escolar, cuenta con el aval de la Aepae, que ha certificado su efectividad tras su puesta en marcha en otras comunidades autónomas.
Programa de Secundaria
Por su parte, el programa dirigido a Secundaria incorpora a la prevención del acoso en el centro, la prevención del ciberacoso, y se desarrollará en colaboración con el Grupo Siena, empresa editora de MAGISTERIO, y el Instituto para la Competencia Digital.
De momento, comenzará a funcionar en 10 centros, y contempla acciones concretas para cada colectivo. Así, un miembro del equipo directivo del centro recibirá un curso de formación para coordinar y dirigir el programa, se formará a dos profesores como responsables de la prevención del acoso y el ciberbullying en cada centro y todo el Claustro participará en dos sesiones formativas.