El Consejo Escolar cántabro logra un acuerdo unánime por la Educación en la Comunidad
El presidente del Consejo Escolar de Cantabria, Jesús Gutiérrez Barriuso, ha hecho entrega pública al consejero de Educación, Ramón Ruiz, del Acuerdo por la Educación en Cantabria, un documento con 120 medidas que llevan la rúbrica de todos los sectores y organizaciones que representan a toda la comunidad educativa. Se trata del primer acuerdo alcanzado por unanimidad en una comunidad autónoma, como han subrayado ambos dirigentes.
El consejero ha destacado la importancia del acuerdo, “no solo para la Educación sino para la sociedad de Cantabria”, y ha agradecido a los 40 representantes del Consejo Escolar el trabajo realizado a lo largo de 18 meses, y de forma especial a su presidente.
Precisamente Barriuso ha leído el acta del 8 de octubre de 2015 que recoge cómo el primer pleno del Consejo recibió la encomienda de Ramón Ruiz para que hiciera “lo posible y lo imposible para conseguir un acuerdo educativo con sólidos cimientos, que no pueda derribar nadie y que impulse con seguridad un sistema educativo inclusivo, equitativo y de calidad para todos”. El consejero ha resaltado que “en Educación es esencial un clima de confianza para lograr una educación de calidad”.
El acuerdo, calificado por ambos como “básico” y “social”, se enmarca en el futuro acuerdo por la Educación en España y se considera una contribución al Estado del Consejo Escolar de Cantabria. “Nunca nuestra Ccomunidad autónoma había tenido un acuerdo de estas características”, ha manifestado el presidente del Consejo en referencia a que se han puesto de acuerdo el profesorado, las familias, los sindicatos y la Educación pública y la privada concertada. Ahora el consejero de Educación lo trasladará a los diferentes grupos políticos del Parlamento regional para ampliar el respaldo al acuerdo alcanzado.
“De las 120 medidas del acuerdo, algunas de ellas ya se están aplicando, otras están en vías de aplicarse”, ha explicado el consejero de Educación. Tanto Ramón Ruiz como Jesús Gutiérrez Barriuso han hecho hincapié en que el acuerdo es “un documento vivo” y será una comisión de seguimiento la que vele por su cumplimiento. Para el consejero el acuerdo establece un “núcleo común y da una idea de la buena salud del sistema educativo en Cantabria”.
El centro educativo
El Acuerdo por la Educación en Cantabria contempla medidas para mejorar la práctica docente, la inclusividad, la ratio escolar o la participación de los alumnos y las familias. A este respecto, han manifestado su deseo de revertir las competencias en participación que recortó la Lomce, potenciando aspectos como la elección de delegados de curso o la orientación de las tutorías, no solo hacia el alumno sino también hacia las familias, proponiendo tres reuniones obligatorias y globales a lo largo del curso. “Estamos por la participación”, han concluido.
Ramón Ruiz ha insistido en que “el centro educativo es el agente del cambio y el que tiene un proyecto que sacar adelante entre todos”. Por otra parte, ha valorado el papel de las familias en el presente acuerdo, cuyas federaciones pública y concertada (FAPA y Concapa) han superado las diferencias para lograr un pacto que se considera básico.
Aulas de 2 años
También se han referido a otros aspectos concretos del Acuerdo, tales como el blindaje de las aulas de 2 años para evitar los recesos de la anterior legislatura, o la disminución razonable de las ratios de alumnos por aula, “que se subieron por decreto en 2012”. A preguntas de los periodistas, Ramón Ruiz ha dejado claro que las ratios se están cumpliendo en las aulas de 2 años y en todos los tramos de Educación Infantil, que hay muy pocas aulas con más de 25 alumnos en Primaria y que se están rebajando en Secundaria, después de que la Administración anterior subiera el tope a 30 alumnos por clase.
En la presentación del acuerdo se ha hablado además de otras medidas relativas al currículo, la Educación en valores o los bancos de recursos de materiales didácticos. “Estamos dando un gran salto hacia la gratuidad, pero nos gustaría avanzar en la innovación”, ha matizado a este respecto Ramón Ruiz, quien ha citado a los 25 centros que están trabajando proyectos de innovación para “cambiar las metodologías, las evaluaciones y la forma de enfrentar al alumno con su propio aprendizaje”. El consejero y el presidente del Consejo Escolar consideran que el principal beneficiario del Acuerdo por la Educación en Cantabria es el alumnado.
Un “éxito” para USO
•Consenso
La FE-USO hace una valoración positiva del documento aprobado en el Consejo Escolar denominado Acuerdo por la Educación de Cantabria. Para el sindicato ha sido “un éxito” que toda la comunidad educativa “sea capaz de trabajar de manera integradora en busca de un consenso, algo que no siempre es fácil”.
•Reivindicación
El sindicato señala que viene reivindicando “con persistencia” la necesidad de llegar a un acuerdo básico de todos los sectores sociales implicados respecto a la Educación en Cantabria.
•Con todos los actores
El sindicato añade que en la elaboración del documento se ha trabajado de manera exhaustiva, con los diversos actores, sobre el modelo educativo, en propuestas concretas que afectan a los centros educativos, el profesorado, las familias, el personal de administración y servicios, el currículo y los procesos de enseñanza-aprendizaje.
•El ‘ok’ del Parlamento
Apuntan que es el resultado de la puesta en común de la experiencia y el análisis de todos los sectores, por ello, debe ser puesto en valor por los partidos políticos y ser asumido y aprobado por el Parlamento.