Seis errores que se cometen en la Educación de los niños

El neuropsicólogo Álvaro Bilbao ha participado en el Congreso de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles donde alertó de seis puntos negros en la Educación de los más pequeños:

•No utilizar el refuerzo positivo: reconocer las cosas que el niño hace bien le ayuda en su proceso de aprendizaje.

•Dar mensajes negativos: repetirle a un niño que es gruñón, vago o agresivo acaba sedimentándose en el hipocampo, la parte del cerebro que almacena la memoria y los conocimientos.

•Sobreproteger: si su educador o familia se muestra inseguro y sobreprotector con respecto a él, estará estimulando la amígdala del niño, que activa el miedo y la inseguridad.

•Adulterar el ritmo madurativo natural: recomendó a los maestros encontrar qué hace a cada niño especial para que “aprenda a aprender en función de las aficiones”.

•Sobreestimular en la era digital: los niños necesitan pocos estímulos y bien desarrollados, abundó Bilbao, pero la sociedad de consumo actual no da lugar al reposo y provoca niños sobreestimulados. Puso como ejemplo el mundo digital, donde se multiplican los refuerzos positivos: puntuaciones, adrenalina, diseño gráfico de alta calidad…

•Caer en el no educar como forma de educar: las criaturas requieren mucho afecto, un ritmo tranquilo y confianza en ellos mismos. Los educadores, tanto maestros como familiares, tienen que ayudar a los más pequeños a conectar los tres cerebros: el reptil, que es el más instintivo; el mamífero o emocional y el racional.