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Un padre solicita a Educación que se pueda estudiar griego en un instituto

RedacciónMartes, 12 de diciembre de 2017
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Fernando Basanta, padre de una de los alumnos del IES "Abdera" de Adra (Almería) que no pueden cursar la asignatura de Griego I, ha remitido una carta a la consejera de Educación, Sonia Gaya, en la que pide el regreso a la "razón y al derecho" antes de que finalice el trimestre.

"Somos muy conscientes de que la adopción de una decisión acertada comporta una extraordinaria dificultad, porque implica contradecir y dar un fuerte tirón de orejas a la Delegación Territorial de Almería. Pero si no lo hace, entonces la responsable de que el asunto se tenga que dirimir en TSJA será usted, y lo peor de todo es que la solución no llegará a tiempo para los siete alumnos del IES "Abdera", manifiesta Basanta en la misiva. Asimismo, recuerda que hasta el momento han solicitado que se imparta Griego I en este centro la Asociación de Profesores de Instituto de Andalucía (APIA), la Sociedad Española de Estudios Clásicos (SEEC), la Federación Andaluza de Estudios Clásicos (FAEC) y el Decanato de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Sevilla.

También lo han hecho el Departamento de Filología Griega de la Universidad de Sevilla, el Departamento de Filología Griega y Filología Eslava de la Universidad de Granada, el Departamento de Filología Griega de la Universidad de Córdoba, y los departamentos de Filología Griega y Filología Latina de la Universidad de Almería. "Ninguna de estas entidades debería tener mayor peso en su decisión final que la voluntad de siete alumnos del IES "Abdera" por satisfacer sus necesidades académicas, una voluntad que han formalizado por escrito ante la Delegación Territorial de Educación de Almería, que desde el primer momento ha encubierto este irracional atropello a la razón por parte de la dirección del centro", dice Basanta.

Asegura que esta medida se ha llevado a cabo desde la "más absoluta arbitrariedad y careciendo del más mínimo sustento normativo" porque la normativa vigente permite impartir una materia troncal de opción a un número inferior a quince alumnos, siempre que ello no implique el aumento de plantilla de profesorado del centro.

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