El PP impedirá por decreto que se adoctrine a los alumnos
El PP siempre se ha mostrado muy crítico con Educación para la Ciudadanía, materia que, a su juicio, se inmiscuye en cuestiones morales que sólo competen a los padres. Por lo tanto, a la hora de redactar el Real Decreto que desarrolla los contenidos mínimos de la polémica asignatura, deja muy claro que en las comunidades autónomas que gobierna no estará permitido “la tentación de adoctrinamiento”. Para el tercer ciclo de Primaria, el texto, al que ha tenido acceso un periódico, especifica que los fines de esta asignatura deben ser dos: abordar los contenidos básicos de una Educación ciudadana y poner en práctica métodos y actividades que inicien a los alumnos a la vida democrática. Así, recalca que “los profesores encargados de impartirla tendrán que evitar, por un lado, el relativismo del todo vale, y, por otro, la tentación de adoctrimaniento en aquellas ideas que, por muy legítimas que puedan ser, dependen de la Educación de los padres del escolar y de las opciones futuras del propio niño”.
En Educación Secundaria Obligatoria (ESO) –donde el PP ha decidido impartirla en 2º y 4º curso– , la asignatura se concibe como una reflexión “más filosófica sobre valores, instituciones y retos de la democracia liberal en España. Pero del mismo modo, especifica que hay que desarrollar en los alumnos la capacidad crítica y argumentativa de un modo eminente, evitando cualquier tipo de adoctrinamiento”. En definitiva, según Ana Pastor, secretaria ejecutiva de Política Social y Bienestar del PP, se pretende “contribuir a que los contenidos se ajusten a la Constitución y no quede “ni un sólo atisbo de inculcar en el alumnos unas determinadas ideas”.
“Queremos que se reconozca la condición humana en su dimensión individual y social, la igualdad, la amistad y los derechos de la mujer, entre otros, dejando las cuestiones morales a la familia, que es a la que pertenecen esos asuntos”, puntualizó Ana Pastor. Además de omitir toda alusión a conceptos propios de la ideología de género –como la orientación afectivo sexual a la que alude el Gobierno–, se introducen otros temas como el nacionalismo excluyente, el terrorismo y el fundamentalismo religioso como problemas del mundo actual. Del mismo modo, se enfatiza en “desarrollar y expresar las actitudes necesarias para crear un buen clima de convivencia en las aulas y en valorar la seguridad vial”.
Declaración de Oviedo
Por otra parte, en la reunión mantenida el pasado 7 de febrero en Oviedo entre la cúpula del Pp y los consejeros de Educación de las comunidades donde gobierna este partido político Pastor destacó el contenido de la Declaración de Oviedo, documento que firmaron todos los consejeros y portavoces de Educación del PP.
El texto recalca que “parece esencial para mantener un sistema educativo vertebrado asegurar una formación común a los escolares con independencia del lugar en el que residan”. Ana Pastor aseguró que “la Ley socialista de Educación no garantiza los mismos estudios en toda España”, ya que los decretos publicados por el Gobierno en enseñanza Primaria y en Secundaria tienen “unos contenidos tan mínimos que cada uno puede estudiar en este país lo que considere más conveniente”. Por ello, subrayó que en las comunidades que gobiernan y en las que lo hagan después de las elecciones de mayo “se van a garantizar los mismos estudios, y los alumnos sabrán quienes son Lorca, Unamuno y los Reyes Católicos, y qué son el Descubrimiento de América y La Reconquista”.
La secretaria ejecutiva del PP hizo esta declaración en referencia a una información publicada en prensa nacional en la que se alertaba de que las autonomías tienen plena libertad para obviar o potenciar contenidos a su arbitrio. Con respecto a la advertencia del Consejo de Estado sobre Educación para la Ciudadanía, que dejaba en evidencia que no le parecía tan bien como había proclamado la ministra, Pastor explicó que se trata de un hecho más que pone de manifiesto la “testarudez” del Ministerio de Educación (MEC).
La Confederación Católica de Padres de Familia y Padres de Alumnos (Concapa) ha ido más allá al afirmar que “lo menos que debe hacer quien debe luchar por la mejor Educación española –predicando con su ejemplo– es disculparse y rectificar inmediatamente (refiriéndose a la ministra)”. Concapa también destaca que, la propuesta enviada al Ministerio y a otras organizaciones de padres, con el fin de consensuar los contenidos y evitar problemas como los que el órgano consultivo detecta, no estaban mal encaminadas.