Escola Valenciana preocupada por un decreto que no garantiza el valenciano
El presidente de Escola Valenciana, Viçent Moreno, ha expresado su preocupación por el borrador del decreto de plurilingüismo aprobado ayer por el Consell, ya que a su juicio no garantiza el aprendizaje del valenciano en igualdad de condiciones que el castellano. Moreno ha hecho estas declaraciones durante su intervención la trobada que se ha celebrado hoy en Ontinyent, el primero de este tipo de encuentros que se celebrará en esta primavera, y al que han asistido alrededor de 14.000 personas, según han informado fuentes de la organización.
El texto actual, a su juicio, "no concreta medidas para mejorar el conocimiento" del valenciano, ya que parece que el Consell pretende reducir el programa de enseñanza en valenciano y el programa de inmersión lingüística, que son los que han dado "mejores" resultados, ha sostenido. Asimismo "duda y está en desacuerdo" con ciertas definiciones recogidas en el borrador del decreto y cree que se carece de "los recursos reales" que permitan su implantación.
Moreno ha criticado que el borrador no concrete cómo se asegurará que el alumnado que estudia en castellano –un 66 por ciento del total de la Comunitat Valenciana–, domine el valenciano, "si no se garantiza" el aprendizaje del idioma autonómica en asignaturas que no sean la de lengua valenciana. En este sentido ha defendido que es "importante que los centros que tienen establecido la enseñanza en castellano sigan impartiendo la asignatura de conocimiento del medio en valenciano", porque sus contenidos "son fundamentales para conocer el entorno más inmediato".
El representante de Escola Valenciano si ha reconocido el "buen camino" emprendido por el Consell, al manifestar su deseo de consensuar con la comunidad educativa el borrador del decreto sobre plurilingüismo y ha advertido de que serán necesarias "más reuniones" para definirlo. Con este objetivo, la entidad que preside ha convocado para el próximo martes una reunión de su comisión de educación para explicitar públicamente "un frente consensuado respecto a las necesidades y aportaciones que necesita un modelo plurilingüe valenciano definitivo". El parque Ausiàs March de Ontinyent ha acogido esta trobada, en la que se han realizado 120 talleres de centros educativos, asociaciones y entidades vinculadas a la comarca de la Vall d'Albaida.