El uso de los rincones para integrar contenidos
El juego es aprendizaje. Así lo ven los más pequeños, para los cuales los rincones ofrecen la oportunidad de jugar y de aprender a la vez. Por ello, Juegos STEM en los Rincones de Aprendizaje “es un libro diseñado para utilizar los rincones integrando los contenidos”, y para que sea una guía que ayude a los docentes a aprovechar mejor las alternativas de enseñanza para los niños y niñas, tal y como consideran sus autores.
La idea de integrar ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas –STEM– en los rincones de aprendizaje es una idea relativamente nueva. Un aprendizaje que “se produce a través de exploraciones, indagaciones y construcción de conocimientos, utilizando procesos similares a los métodos empleados por la ingeniería y la investigación científica”.
Por ello, los rincones se convierten en el espacio idóneo para que se produzcan las interacciones que facilitan el aprendizaje y el juego. De esta manera, teniendo en cuenta que los rincones son la piedra angular del aula de primera infancia, la integración de actividades STEM, en dicho entorno, puede despertar gran interés y aumentar su preparación en estos campos para el futuro de los niños y niñas.
En esta obra, cada capítulo se centra en un rincón concreto, incluyendo ideas generales para desarrollar distintos contenidos dentro de ese rincón. La segunda parte de cada capítulo se centra en un tema concreto que proporciona ideas y actividades. Sin duda, una integrada y lúdica obra de Deirdre Englehart; Debby Mitchell; Junie Albers-Biddle; Kelly Jennings-Towle y Marnie Forestieri.