El libro Educación Física y convivencia: oportunidades y desafíos en la prevención del acoso escolar trata de ofrecer a profesionales de Educación Física en particular, y a cualquier profesional de la enseñanza en general, propuestas prácticas para su desempeño en la detección y actuación ante problemas de acoso escolar. Se desarrollan estrategias y recursos educativos para comprender qué es el acoso escolar, cómo prevenirlo y cómo intervenir ante una sospecha.
Cada uno de los ocho capítulos se inicia con una imagen que introduce al lector en la temática y en el supuesto caso que sirve para contextualizarlo; después continúa con el desarrollo de los principales elementos teóricos y finaliza con propuestas concretas para la práctica.
Los autores y coordinadores, la investigadora Rosario Ortega-Ruiz y el profesor asociado de la Universidad de Córdoba Francisco Córdoba-Alcaide, afirman que el libro está pensado como “un instrumento para la reflexión educativa, las iniciativas didácticas y el diseño de pautas de aprendizaje y desarrollo poniendo el foco en la actividad física y el juego deportivo que se desarrolla en los centros escolares como parte sustantiva del currículo”.
Además de los coautores Rosario Ortega y Francisco Córdoba, en la redacción del libro participaron los profesionales del Laboratorio de Estudios sobre Convivencia y Prevención de la Violencia de la Universidad de Córdoba con la colaboración de investigadores de la Universidad de Sevilla.
La iniciativa se enmarca en el proyecto frente al acoso escolar financiado por la Junta de Andalucía.