Una obra para aprender sobre el autismo

El libro La neurodiversidad en las escuelas: el autismo desde las historias de vida, da respuesta a las preguntas que surgen en torno al síndrome de Asperger y, además, el lector podrá conocer el conmovedor relato autobiográfico de Rubén y Salvador: dos jóvenes con síndrome de Asperger que han luchado durante años con una determinación propia de los auténticos héroes para poder alcanzar la autonomía enriquecedora y estimulante propias de la plena inclusión en la sociedad del siglo XXI. Además, entre las páginas del libro nos podremos encontrar con una breve autobiografía contada en primera persona, por un adolescente que vive, desde otra parte del mundo, en un contexto desalentador el síndrome de Asperger. La autora, María de los Ángeles Gómez Gerdel, a través de su narrativa busca centrarse en lo positivo, en avanzar y en progresar.

¿Tiene síndrome de Asperger el director de cine Woody Allen? ¿Cómo son las personas que trabajan en Silicon Valley? ¿Colaboró el doctor Hans Asperger con experimentos médicos nazis? ¿Qué pueden hacer las madres y padres para favorecer la Educación inclusiva de sus hijos con autismo más clásico y sobre el síndrome de Asperger? ¿Cuáles son los métodos de enseñanza más novedosos en la intervención educativa que nuestros docentes pueden utilizar con este tipo de alumnado? ¿Cuáles son las últimas aportaciones científicas sobre el autismo? Son algunas de las preguntas que surgen acerca del síndrome de Asperger que tienen respuesta en el libro, pero son solo algunos ejemplos de dudas que podemos resolver gracias a la lectura de esta obra.