Desde que existe el Día de Internet Segura se forma a las y los escolares en los riesgos que implica compartir información en las redes sociales. Sin embargo, el grado de formación al profesorado no parece suficiente ni adecuado, ni en volumen de oferta ni en calidad.

El uso del entorno digital debe ser indispensable para el desarrollo de la actividad académica de que se trate. No puede responder a una moda ni a un interés personal del docente carente de justificación.

"Suele realizarse una inferencia de sentido común: si la herramienta existe, es de fácil utilización, y útil para el aprendizaje, la evaluación y la mejora de las capacidades del estudiante, puede ser utilizada. Pues bien, esta inferencia no sólo es profundamente falaz, sino que además no está en absoluto exenta de riesgos"

Ante el Día de Internet Segura, el autor reflexiona sobre cómo los riesgos para los menores no siempre están ahí fuera y muchas veces empiezan en el propio centro. Frente a ellos, recomienda menos miedo y más formación en seguridad.

La Educación está llamada a desempeñar un papel fundamental en la transformación digital de nuestra sociedad.

A partir de ahora, por una cuestión de pura necesidad, gran parte de la vida académica del estudiante va a desarrollarse en un mundo virtual. Es necesario dar con un modelo equilibrado, porque la docencia online en una universidad presencial no posee la misma significación que en la formación a distancia.