El periodo de adaptación de los centros escolares se ha convertido en una práctica fundamental en la Educación Infantil y Primaria. Este proceso puede variar en duración y enfoque según el centro, aunque por lo general suele implementarse al comienzo del año escolar o cuando un niño se incorpora por primera vez a la escuela. Durante este periodo, se busca promover una integración suave y exitosa en el entorno educativo, teniendo en cuenta las necesidades emocionales, sociales y cognitivas de los estudiantes en esta etapa crucial de su desarrollo.

Afrontar el primer día en la escuela infantil o el regreso al colegio desde una mirada consciente y respetuosa es fundamental para lograr que acaben convirtiéndose en ese lugar al que el niño o la niña quiere volver cada día.

Ahora sí, el verano ha llegado a su fin y la vuelta al cole ya es una realidad. Sin duda, el regreso a las aulas implica muchas emociones y sentimientos encontrados para los más pequeños.

Tal vez tiene usted cerca algún niño menor de 5 años con el que, por el motivo que sea, va a compartir mucho tiempo este verano. Tal vez se siente usted muy feliz porque ahora, liberado de las obligaciones diarias, de la esclavitud del teléfono móvil, le va a ser posible interactuar con él con mayor cariño y atención. Si ese es el caso, hay buenas noticias. En una publicación hecha este mismo año, la prestigiosa American Speech-Language-Hearing Association ofrece algunos buenos consejos para estimular el habla y el lenguaje de los más pequeños.