Luis Domingo González: “El 90% de nuestros docentes tienen acreditada su competencia digital, cuando en España no llegan al 60%”

La calidad y la eficacia de cualquier sistema educativo dependen en gran medida del compromiso y formación de sus docentes. Por eso las comunidades autónomas destinan cada vez más esfuerzo y recursos a la formación de su profesorado, en una carrera que, en Castilla y León, da mucho peso a la implantación de nuevas tecnologías en las aulas, pero también a los idiomas y a la educación en valores. Hablamos en torno a ello con el director general de Innovación y Formación del Profesorado de la Consejería de Educación de Castilla y Léon, Luis Domingo González.

Las Rozas acoge la Olimpiada Femenina Española de Matemáticas

El Ayuntamiento de Las Rozas, a través de la Concejalía de Innovación, Economía y Empleo, ha llegado a un acuerdo con la Real Sociedad Matemática Española (RSME) para celebrar en el municipio la Olimpiada Femenina Española de Matemáticas, que tendrá lugar este sábado, 2 de marzo, en el HUB232 de El Cantizal.

Silva apuesta por visibilizar la labor docente de los centros educativos de Cantabria

El consejero de Educación, Sergio Silva, ha apostado por visibilizar la "extraordinaria" labor docente que se desarrolla en los centros educativos de Cantabria, con el fin de acercarla a la sociedad y que se valore "como se merece" el trabajo "vocacional" y de "gran contribución social" de profesores y maestros.

Learning Outside-In: el entorno escolar importa, y mucho

Learning Outside-In, fruto de la colaboración entre la Graduate School of Education de la Universidad de Harvard y la Facultad de Educación de la UCJC, y el único Project Zero (PZ) que hay en España, busca explorar cómo el diseño y la pedagogía de los entornos de aprendizaje en lugares no escolares (naturales y urbanos) impactan sobre cuatro dimensiones –agencia, pertenencia, curiosidad y disfrute– del bienestar del alumno SEK, y en su proceso de aprendizaje.

Álvaro Moraleda y Diego Galán-Casado: “Nuestros alumnos son nativos digitales, pero no saben utilizar Excel o Word”

El "tercer maestro", clave para el aprendizaje en la era digital

¡Nueva York imparte clases en las calles!

9- Nuevos espacios de aprendizaje: el entorno cuenta en Educación

Cuatro de cada diez jóvenes afirman no recibir formación sobre su seguridad en Internet

Un tercio de las personas jóvenes de 15 a 29 años no habla con nadie de lo que hace en Internet, y el 40,3% no recibió recomendación de nadie de su entorno sobre cómo mejorar su seguridad o comportarse en Internet, según un estudio elaborado por el Centro Reina Sofía de Fad Juventud gracias al apoyo de la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas.

Deepfakes y menores, el peligro de acceder a contenido para adultos creado con imágenes falsas

Álvaro Moraleda y Diego Galán-Casado: “Nuestros alumnos son nativos digitales, pero no saben utilizar Excel o Word”

Save The Children da la bienvenida a la ley de protección a la infancia contra el porno en internet

La mitad de los jóvenes españoles no ha recibido educación sexual de su familia o en su centro

Combatir la desinformación: una tarea que empieza en las aulas

Mirar el móvil constantemente: así afecta el FOMO a los más jóvenes

'Speedwatching', ¿cómo afecta el consumo acelerado de vídeos y audios a la atención y el aprendizaje?

Huelga en la enseñanza pública en la Comunidad de Madrid para la reducción de ratios y de las horas lectivas

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La ministra de Educación, Pilar Alegría, ha reiterado su “respeto a estas manifestaciones” y ha subrayado que el Gobierno de España está “incrementando los presupuestos destinados en materia educativa para mejorar la educación pública de nuestro país”.

Más de 146.000 estudiantes y 2.400 docentes crean un diccionario democrático e inclusivo

El ‘Inclusinario’ es el primer diccionario de la historia con palabras que definen la importancia de la inclusión de las personas con discapacidad en la sociedad.

La inclusión de los alumnos en el aula: ¿Una realidad tangible?

Inclusión en el aula: una perspectiva en favor de la diversidad educativa

Consideraciones en torno a una educación inclusiva y sostenible

Novedades en becas para el próximo curso: sube el umbral de renta y se excluye el alquiler

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El real decreto de becas y ayudas, aprobado este martes en Consejo de Ministros, aumentará los umbrales de renta máximos en un 5% y excluirá por primera vez del cómputo de patrimonio las subvenciones al alquiler de vivienda habitual.

Proyecto de Les Escuelines: Todo el futuro por delante

El Principado sigue en su afán de lograr una red de Educación Infantil 0-3 100% pública, gratuita y que cubra todo el territorio, un territorio absolutamente rural.

Asturias pide al Ministerio casi 4 millones más para la apertura de la red de 'escuelines'

Lydia Espina: "El enfoque competencial es el correcto y la Lomloe, una muy buena ley"

La red autonómica de escuelas infantiles de Asturias arrancará el curso 2024-25 con 822 plazas en 30 concejos