Unos cinco mil alumnos y dos mil profesores se han formado en Castilla y León desde el 2004 como mediadores en conflictos y mejorar la convivencia en las aulas, de ellos 317 estudiantes y 124 docentes de 60 centros de la comunidad solo en el 2023.
La Comunitat Valenciana recibe 755.000 euros de fondos europeos para aulas de emprendimiento en FP
Estas ayudas se enmarcan en el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-NextGenerationEU. Se concederán a los centros de FP 151 ayudas económicas de 5.000 euros cada una.
Enseñanza bilingüe en la Comunidad de Madrid. ¿Misterio resuelto?
Por si a alguien le quedaba alguna duda, ya podemos estar tranquilos. El consejero de Educación lo ha aclarado todo.
El jurado de YouLead, preparado para destacar los tres mejores proyectos de su tercera edición
Cinco profesionales de la Educación, Banca y Restauración serán los encargados de destacar a los tres ganadores de entre 13 finalistas en la final del concurso de emprendimiento, que tendrá lugar el 7 de junio en Valencia. Los proyectos destacan por una su conciencia social y medioambiental.
Tecnología por y para las personas y el planeta: YouLead 2024 ya conoce a sus 12 finalistas
YouLead se crece en La Nave: casi 30.000 personas, más de 20 ponentes y 1.000 centros por el futuro de los jóvenes
Un anillo para frenar el Alzheimer gana el primer premio de la segunda edición de YouLead
Casi el 55% de los centros de Secundaria permiten usar el móvil con fines educativos
Durante el curso 2022-23 los mayores porcentajes de utilización se observan en Extremadura, Cantabria y Castilla y León, y las proporciones más bajas en La Rioja, Melilla y Baleares.
El 92,3% de centros públicos de Secundaria y FP cuenta con Entornos Virtuales de Aprendizaje
La ministra de Educación quiere una respuesta "común y coordinada" ante los móviles
El Ministerio propone prohibir el uso del móvil en todo el horario lectivo en Primaria y ESO
“Programa Xcelence”, a la conquista de la excelencia de la orientación profesional
El Proyecto Xcelence-Escuelas que Inspiran ha sido implantado en más de 300 centros educativos en toda España, en los que está mejorando los resultados y el enfoque de los estudiantes al mercado laboral desde el curso 2020-2021.
La Fundación Gatsby y sus “Benchmarks”
Fundación Bertelsmann y Empieza por Educar presentan un nuevo paradigma de la orientación profesional
Xcelence.es, una herramienta de la Fundación Bertelsmann para mejorar la orientación en los centros de España
Víctor Paredes: “La inflación ha llevado a incrementar los precios y a ofrecer productos más sencillos en los comedores”
Uno de cada cuatro jóvenes de 14 años de la Comunidad de Madrid tiene exceso de peso, lo que hace imprescindible pensar en implementar iniciativas para promover una alimentación saludable y revisar si los menús escolares son equilibrados.
El Gobierno regulará la alimentación saludable en los comedores escolares
La Fundación Adecco forma a personas con altas capacidades y bajos recursos económicos
El proyecto, que tiene prevista una duración de cinco años, contará con una dotación económica de 480.000 euros para esta primera edición.
El 92,3% de centros públicos de Secundaria y FP cuenta con Entornos Virtuales de Aprendizaje
"Invisible" e "incomprendido", la realidad del niño con alta capacidad
Descubriendo las baterías de los móviles: la fuente de energía que mantiene tu teléfono en marcha
Hoy en día las tecnologías móviles son una parte fundamental de nuestra vida, pero es fácil olvidar la increíble ingeniería que hay detrás de estos dispositivos que usamos todos los días. Desde hacer llamadas y enviar WhatsApp hasta navegar por Internet, nuestros móviles se han convertido en herramientas indispensables que nos mantienen conectados con el mundo que nos rodea. Pero ¿por qué tenemos que cargar el móvil todos los días? ¿alguna vez te has preguntado cómo funcionan sus baterías?
Revelando mitos: curiosidades de científicos
Explora la tabla periódica con una versión única del '¿Quién es quién?'
Robotix se remonta a la historia para hablar de innovación
Ricard Huguet, fundador de Robotix ‘Hands on Learning’, nos cuenta el por qué es necesario dotar a las escuelas públicas y concertadas en robótica educativa.
