El proyecto, liderado por la profesora Gina Vieira, se alzó en 2015 con el galardón de la primera edición del Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos ‘Óscar Arnulfo Romero’, que otorgan la OEI y la Fundación SM.
El Congreso pide al Gobierno financiar el primer ciclo de Educación Infantil
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La Comisión de Educación del Congreso ha aprobado una proposición no de Ley (PNL) que insta al Gobierno a contribuir a la financiación del primer ciclo de educación infantil (entre 0 y 3 años) mediante transferencias corrientes a las comunidades autónomas.
INAV FP se adhiere a la iniciativa Juntos por el Empleo, impulsada por Fundación Accenture
Esto permitirá a los alumnos de INAV FP disfrutar de un itinerario formativo personalizado tras finalizar su ciclo de Grado Medio o Superior.
El curso próximo, la evaluación del alumnado en la ESO deberá ser «integradora»
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En el curso 2021-22, la evaluación del alumnado en la ESO "deberá ser integradora, debiendo tenerse en cuenta desde todas y cada una de las materias o ámbitos la consecución de los objetivos establecidos para la etapa y el desarrollo de las competencias correspondientes", según un borrador de real decreto del Ministerio.
Noemí Sanín: «Las personas aprenden, no se les enseña»
La presidenta de la Fundación Everis presenta la Escuela Municipal de Talento Digital, un proyecto conjunto del Ayuntamiento de Madrid y la fundación para impulsar el empleo en tecnología.
Espacio para la reflexión docente en Twitter: El #debatedominguero de las #CharlasEducativas
El #debatedominguero de las #CharlasEducativas lleva 30 semanas consecutivas promoviendo la reflexión del #claustrovirtual.
“nO mUEVO pIEDRAS, cONSTRUYO cATEDRALES”: eDUCAR eMOCIONANDO CON-CIENCIAs eS pOSIBLE
Adán Manuel Yanes espera que los enlaces propuestos de situaciones reales de su Aula Materia sirvan para visualizar la importancia de EMOCIONAR cada día en el aula fomentando la motivación a través de la curiosidad. Y sí, en un aula de Ciencias.
El efecto de la Educación Emocional en la convivencia escolar. Evaluación de “En Sus Zapatos”
Evaluar un programa educativo, medir los resultados, analizar cómo incorporan –alumnos, docentes y familias– unos conocimientos en Educación Emocional y habilidades socioemocionales. Esto es algo laborioso y complejo que muy pocas veces se hace en Educación de una manera rigurosa. Sin embargo, resulta esencial si se quiere mejorar la implementación, ver puntos débiles que mejorar y los fuertes para potenciar.
10 reglas para convivir con un adolescente este verano
Llegan las vacaciones y están los adolescentes en casa. Se necesitan normas claras y pautas para establecer con el uso de pantallas y salidas con los amigos.
Hoy comienzan las Jornadas virtuales Puertas Abiertas Masters y Posgrados
Durante tres días, universidades nacionales e internacionales realizarán sesiones de 50 minutos en directo y charlas en vivo para informar sobre su oferta educativa.