El acoso escolar constituye un factor de riesgo para el ajuste psicosocial y académico de todos los implicados en el conflicto. Por ello, los programas de prevención como KiVa tienen un papel imprescindible para trabajar activamente hacia la mejora de la convivencia en los centros.
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El aburrimiento es algo de lo que se habla muy poco. Es algo a lo que se le ha dado poca importancia, otra de esas sensaciones desagradables a evitar. Precisamente por ello es un gran movilizador, y por lo tanto, podemos concluir que ha debido ser un gran recurso de adaptación para la supervivencia.
Casi un tercio de los migrantes que llegaron a la ciudad eran menores con perfiles muy vulnerables y susceptibles de recibir protección oficial.
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Las evidencias neuro-científicas de los últimos años confirman que sin vínculo afectivo no es posible el aprendizaje. Los niños y niñas exploran su entorno para aprender y necesitan sentir seguridad, física y emocional, para desarrollarse.
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No es un error tipográfico. Es nuestro resumen del plan de modernización para la FP de la ministra Celaá y su subalterna Clara Sanz. Agradecemos antes de empezar la puesta en primer plano de la Formación Profesional incluso su ascenso en la denominación del Ministerio de Educación (y Formación Profesional), también agradecemos haber dotado de una estructura administrativa propia en el Ministerio con Secretaría General. Pero al frente de esa estructura hay que poner mejores ideas. Las mejores ideas las tienen las personas adecuadas y las personas adecuadas, por lo que parece a resultas de lo propuesto, ni están, ni se las espera.
Es básico implicar a los alumnos en actividades de "cuidado y acogida de otros estudiantes para concienciar, prevenir, detectar e intervenir ante el acoso".
