De la mano de la Asociación Escuela Benaiges, que puso en marcha una campaña de micromecenazgo y cuenta, además, con el apoyo de entidades y ayuntamientos para costear los gastos de alojamiento, transporte, comida y actividades.
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Las pruebas tendrán los mismos contenidos evaluables, criterios de corrección, calendario, número de opciones entre las que elegir, tipo de ejercicios y número de preguntas en todas las asignaturas comunes, pero no las mismas preguntas, renunciando así a una EBAU única, que no es posible en el marco de la LOMLOE.
YouTube, con cientos de canales llenos de ideas para prácticamente cualquier lengua mayoritaria, se usa mucho para aprender idiomas. En cambio, puede que a priori no tengamos asociada la red social X a esa utilidad. Este será nuestro tema hoy: cuentas de X que comparten materiales interesantes para aprender inglés.
El objetivo del concurso es estimular el estudio de la lengua española y de su literatura.
Evitar que decaiga el interés didáctico es un reto común en los profesores de todos los niveles. Desde la escuela primaria debemos transmitir pasión por las ciencias sociales, la literatura y las áreas STEMs, y brindar a nuestros alumnos numerosas oportunidades para explorar otros idiomas, las artes y los deportes.
El experto en Transformación Educativa Digital e Inteligencia Artificial imparte en Los Corrales un curso sobre gamificación del aula.
Dide.org lanza una guía de la Inteligencia Artificial en educación elaborado por psicólogos, pediatras, educadores y tecnólogos coordinados por el neurólogo pediátrico Manuel Antonio Vicente y la directora de Psicología de dide.org, Nuria Ros. Con recomendaciones de uso, pero también advertencias sobre las precauciones que conviene adoptar para un uso ético, seguro y eficaz.
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La prueba de acceso a la universidad (EBAU) que se han comprometido este lunes a programar para 2025 los gobiernos autonómicos presididos por el PP incluye entre otras medidas que los exámenes versen sobre los mismos contenidos, tengan los mismos criterios de corrección y las mismas fechas de realización.
La Junta de Castilla y León ha finalizado las obras de renaturalización en 65 centros educativos seleccionados de entre casi 300 solicitudes en el marco del ‘Programa de Renaturalización de Patios Escolares para su Adaptación al Cambio Climático’.
Escola Valenciana ha presentado un recurso contencioso-administrativo contra la ley educativa aprobada este jueves en Les Corts por el PP y Vox en el que pide la paralización cautelar de la eliminación de los programas de inmersión lingüística en Infantil para el próximo curso escolar.
