"Es un decreto importante; es un compromiso no solamente electoral, sino de gestión. Estamos ampliando los espacios de libertad educativa dentro de lo que es nuestra cultura del esfuerzo, nuestra cultura de la libertad, nuestra cultura de la calidad en la educación", ha sostenido Carlos Mazón.
El poder transformador de la lectura en el aprendizaje de idiomas y matemáticas
Promover la lectura desde temprana edad fomenta la curiosidad, ayuda a desarrollar habilidades lingüísticas y una comprensión cultural más profunda, además de ser un puente hacia el dominio de idiomas. En The British School of Barcelona cuentan con una innovadora iniciativa que tiene como objetivo dar vida a los conceptos matemáticos a partir de la lectura.
Sólo el 25% de los niños y adolescentes vulnerables accede a alimentos de calidad nutricional
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Según el estudio piloto no representativo ‘Vulnerabilidad social como predictor de hambre oculta y adecuación nutricional en población infanto-juvenil en áreas metropolitanas de España’, realizado por el Instituto Universitario CEU Alimentación y Sociedad de la Universidad CEU San Pablo en colaboración con Fundación MAPFRE.
Más de 200 docentes participan en unas jornadas del programa educativo ‘Escuelas Activas’
El director general de Atención a la Diversidad intervino en la sesión formativa para el profesorado destinada a promover hábitos saludables en el alumnado de la Región de Murcia.
Siete centros de las islas lanzan sus satélites para ganar la cuarta edición de la fase regional de CanSat
Es una iniciativa de la Agencia Espacial Europea que, en Canarias, cuenta con la colaboración de la Consejería de Educación a través de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación.
Preocupación en los colegios por la aceptación de los discursos de odio
En España, durante La Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME), que tendrá lugar del 22 al 28 de abril, más de 1000 alumnos y alumnas profundizarán en los discursos de odio, la aceptación de las diferencias y la resolución de conflictos a través de la Educación Transformadora.
Educación estudiará cómo integrar a personas con discapacidad en centros públicos
El consejero de Educación, Formación Profesional y Universidades, Sergio Silva ha expresado a la presidenta y al gerente de Ampros, Carmen Sánchez y Roberto Álvarez respectivamente, la disposición del Gobierno de Cantabria en analizar distintas iniciativas a fin de favorecer la integración de las personas con discapacidad en el sistema educativo de Cantabria.
La Xunta reconocerá, por primera vez, los mejores proyectos de investigación de estudiantes de Bachillerato de Excelencia
Se trata de una iniciativa novedosa de la Consellería de Educación con el fin de valorar el trabajo desarrollado por los colegios e institutos que participan en el STEMBach. Los aspirantes disponen de plazo hasta el día 6 de mayo para presentar sus propuestas, que incluirán información general, memoria y vídeo explicativo de las mismas.
Una delegación de los EEUU visita España para conocer la Formación Profesional
Una delegación estadounidense visita esta semana centros de Formación Profesional de la Comunidad de Madrid, de Castilla y León y del País Vasco para explorar este sistema de enseñanza.
‘Mundos Librarios’, un proyecto con el que los alumnos pueden chatear con Harry Potter o Legolas
Con motivo del Día del Libro, María José Gómez Sánchez-Romate, jefa del Departamento Sociolingüístico y profesora de Lengua y Literatura en el Colegio Agustiniano de Madrid, nos acerca este proyecto transversal e interdisciplinar de animación a la lectura que parte de la necesidad de motivar a un alumnado con carencias cada vez más evidentes.