¿Qué pasa con las matemáticas?
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Los autores aprovechan la penúltima polémica en redes sociales en torno al aprendizaje y enseñanza de las matemáticas para reflexionar sobre por dónde debería ir un plan de mejora de las matemáticas en nuestro país.
La Junta consolida la FP como vía de futuro y para fijar población en la Comunidad
La consejera de Educación ha participado en la inauguración de la I Jornada sobre la Formación Profesional en las comarcas de Sanabria y la Carballeda y la región portuguesa de Tras-Os-Montes.
Más de la mitad de los alumnos de FP de Cataluña se tiene que desplazar de su municipio para estudiar
El 61,5% de los alumnos de Grado Superior de Formación Profesional del curso 2022-23 se tuvieron que desplazar fuera de su municipio para estudiar, lo que ocurrió en el 54,3% de los estudiantes de Grado Medio.
CSIF pide un plan de salud mental en Educación que llegue también a profesorado y familias
El sindicato CSIF ha pedido a la Conselleria de Educación el impulso de un plan de salud mental en las aulas "ambicioso", que cuente con los máximos recursos y que se extienda al personal docente y a las familias.
Rueda considera la FP de hostelería y turismo la «base» del boom turístico en Galicia
El presidente de la Xunta de Galicia, Alfonso Rueda, ha destacado que "una de las grandes bases" del boom turístico que está experimentando Galicia reside en la Formación Profesional que se imparte en hostelería, gastronomía y turismo.
STEC denuncia que Educación mantiene aulas en la concertada que suprimiría en la pública
STEC ha denunciado este miércoles que la Consejería de Educación mantiene trece unidades en centros concertados con unos volúmenes de matrícula tan bajos que los suprimiría si estuvieran en la pública.
Los directores de institutos, «preocupados» por la ruptura de la negociación con Educación
La Asociación de Directores de Instituto de Enseñanza Secundaria madrileña (Adimad) ha expresado su "gran preocupación ante la ruptura de las negociaciones" entre la Consejería de Educación y los sindicatos presentes en la mesa sectorial, que tiene como punto principal la reducción de las horas lectivas del profesorado.
Cinco recursos pedagógicos sobre las rocas y minerales en Secundaria
En la enseñanza de las rocas y minerales en Secundaria, es fundamental utilizar distintos recursos pedagógicos para facilitar la comprensión de conceptos complejos. Estos recursos hacen que el aprendizaje sea más accesible y atractivo para los estudiantes, a la vez que promueven una comprensión más profunda y duradera de los temas. En este artículo, exploraremos cinco recursos pedagógicos esenciales para enseñar esta materia.
La alfabetización matemática y su potencial para transformar entornos vulnerables
Las matemáticas continúan siendo, en el año 2024, una asignatura pendiente. Sobre todo, en aquellos países y entornos más vulnerables, en los que el acceso a la educación de calidad es muy limitado.