La Conselleria de Educación de Baleares ha publicado este martes el resultado del concurso de traslados 2024, en el que se han cubierto 3.422 de las plazas disponibles, el 94,3%, mientras que 207 han quedado vacantes.
Héctor Escamilla: «Si con la IA pueden aprender más rápido, ¿los grados deberían durar cuatro años?»
Héctor Escamilla es licenciado por el Tecnológico de Monterrey, máster por la Universidad de Michigan y doctor por la Universidad de Texas A&M. Escamilla ha sido rector de la Universidad Tecmilenio de 2009 a 2020 y vicepresidente del Tecnológico de Monterrey entre 2020 y 2022, uno de los referentes a nivel mundial en innovación educativa, educación comparada, análisis de datos... En MAGISTERIO teníamos verdadero interés en charlar con él sobre los últimos resultados PISA, el móvil en las aulas... Nos atiende amablemente en el nuevo Campus de Castellana de la Universidad Camilo José Cela (UCJC).
Colegio Base International School y Colegio Internacional Ausiàs March se unen a la familia de Affinitas Education
Con estos nuevos colegios, el grupo británico se afianza como referente en España, con un total de seis colegios en Andalucía, Valencia, Alicante y Madrid.
¿Saben enseñar Historia en inglés los profesores de centros bilingües?
La coordinadora del Máster Universitario en Aprendizaje Integrado de contenidos en lengua extranjera (inglés) de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, María Esther Rodríguez Gil, nos explica la iniciativa conjunta de 10 universidades con másteres similares para contribuir a la mejora de la formación del profesorado que imparte asignaturas en una lengua meta y, en definitiva, beneficiar a los alumnos escolarizados en centros bilingües.
Nace el Observatorio Intergubernamental de Competencia Lingüística
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Representantes de consejerías y ministerios de Educación de siete gobiernos de España y Latinoamérica se reunieron en Barcelona para discutir y compartir los principales retos y estrategias de mejora de la competencia lingüística en el marco de las pruebas PISA 2025.
¿Ayudar en los deberes escolares?: casi siempre es contraproducente
El estudio mundial sobre los deberes escolares refleja que la implicación de la familia solo es positiva si fomenta la autonomía del alumno y contraproducente si se empeña en usar estrategias distintas al docente, se ciñe a controlar el tiempo o directamente asume las tareas.
Cantabria publica una nueva normativa que refuerza la Inspección educativa
La Consejería de Educación de Cantabria ha publicado recientemente en el Boletín Oficial (BOC) la Orden que establece la nueva regulación de la Inspección Educativa.
La Xunta ofertará 141 formaciones para desempleados a través de institutos y centros de FP
También se autoriza a los centros educativos dependientes de la Consellería de Promoción do Emprego e Igualdade a impartir varios módulos formativos de ciclos de FP.
Los docentes de Castilla y León ya pueden solicitar el acceso a la categoría III de la carrera profesional horizontal
El Bocyl ha publicado la Orden por la que se convoca la categoría profesional III extraordinaria de la carrera profesional horizontal para docentes. La solicitud deberá registrarse de forma electrónica hasta el 22 de marzo. Además, la Consejería de Educación ha informado en la Mesa de Analogía Retributiva de la enseñanza concertada sobre la implantación del nuevo grado extraordinario de carrera.
Rovira: “Vamos a agilizar el Plan Edificant para que nos permita ejecutar más infraestructuras educativas”
El conseller de Educación lamenta que el Gobierno del Botànic aprobara obras sin informes económicos ni de necesidad. Los proyectos paralizados se llevarán a cabo si son necesarios.