El enfoque competencial supone adaptar el aprendizaje a las necesidades reales de la sociedad contemporánea. No supone obviar los contenidos para asumir las competencias, sino apoyarse en los contenidos más significativos para alcanzar las competencias, que son un objetivo educativo de mayor altura. Para quienes llevan más de 25 años trabajando directamente con profesores y ayudando a los claustros a implementar el aprendizaje competencial esta tesis está meridianamente clara.
La magia de los ángulos: actividades y consejos para facilitar su comprensión en el aula
El concepto de ángulo puede ser un reto para los estudiantes que carecen de una visión espacial desarrollada. Sin embargo, con las estrategias adecuadas, es posible transformar este tema en una experiencia de aprendizaje clara y significativa. A continuación, compartimos algunas ideas para que los docentes puedan abordar el tema de los ángulos de una manera accesible y práctica.
TIMSS 2023, la misma historia de siempre
Faltan profesionales que sepan qué hacer en el aula de mates. No solo eso, sino que faltan profesionales en Primaria que se sientan 'docentes de matemáticas'. Más aún, me atrevo a decir que, salvo excepciones, no hay.
¿Qué le pides al liderazgo? Rumbo y síntesis
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Para unos profesionales para los que el rumbo parece trazado externamente, resulta extraña su necesidad. A simple vista parece que lo tenemos dado. Pero no es cierto en este momento.
La Xunta pone en marcha grupos de voluntariado lingüístico para impulsar el gallego entre la juventud
La propuesta forma parte del paquete de medidas elaborado por el Gobierno autonómico para impulsar el uso del idioma al amparo del 'Pacto pola Lingua'.
El consejero considera «una absoluta irresponsabilidad» la enmienda del PSOE a los Presupuestos
El consejero de Educación, Sergio Silva, ha opinado que es "una absoluta irresponsabilidad" la enmienda que plantea el PSOE al proyecto de Ley de presupuestos de 2025, para destinar 5 millones de euros a la adecuación retributiva de los docentes, porque ha considerado que supondría "detraer" esa cantidad de las inversiones para los centros de la región.
La orientación académica y profesional: la salvación para el 33% de los estudiantes sin expectativas laborales claras
El 62% de los centros de la Comunidad de Madrid cuentan con personal orientador y el 88% de los estudiantes de la región reciben orientación profesional, según un informe de la OCDE.
Educación inclusiva 2.0: La revolución tecnológica en el aula
La tecnología está revolucionando la educación, derribando barreras y abriendo oportunidades para todos. Descubre cómo las herramientas digitales están transformando las aulas en espacios verdaderamente inclusivos.
Humanitas Centros de Educación: Innovación, Excelencia y Formación para el presente y el futuro
En el mundo de la educación, la búsqueda de una formación integral y de calidad se convierte en una prioridad para las familias. Humanitas Centros de Educación es un referente en este ámbito, destacando no solo por su enfoque académico riguroso, sino también por su compromiso con la innovación y el desarrollo integral de los estudiantes, siendo su objetivo preparar a sus alumnos para prosperar en un mundo de cambios y oportunidades.
Andalucía destaca una mejora educativa en matemáticas frente a la bajada media en España
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La Consejería de Desarrollo Educativo ha destacado que Andalucía haya mejorado en ocho puntos los resultados en matemáticas en el Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas 2023 (TIMSS) respecto a los registrados en 2015, con 494 puntos frente a 486, mientras que la media de España ha bajado 7 puntos (de 505 a 498).