Nace Clínica Educativa, la iniciativa de la Universidad Europea para ayudar a los centros a afrontar sus desafíos

La colaboración entre la educación universitaria y la no universitaria alcanza otro nivel con la Clínica Educativa de la Universidad Europea.

Una buena base en Primaria, clave para afianzar la competencia matemática

La guía para docentes de EduCaixa sobre la enseñanza y el aprendizaje de matemáticas en Primaria y primer año de Secundaria se centra en cómo poner los cimientos del pensamiento matemático, con unas recomendaciones más pertinentes si cabe tras los deficientes resultados en esta competencia en PISA 2022.

Mejorar el comportamiento en clase, el reto de retos para un profesor

Aprendizaje social y emocional: el ASE en Primaria marcará la diferencia en Secundaria

Las familias, un pilar clave para mejorar el aprendizaje del alumnado

Metacognición y aprendizaje autorregulado: más allá del 'aprender a aprender'

Las guías para docentes de EduCaixa trasladan las evidencias educativas al aula

Parques y asentamientos prehistóricos para visitar con los alumnos

¿Qué tesoros esconde nuestra tierra ancestral? ¿Cómo podemos sumergirnos en la historia más allá de las páginas de los libros de texto? En este artículo, te invitamos a romper las barreras del tiempo y llevar a tus alumnos a una experiencia educativa que va más allá de las aulas convencionales a través de la visita de los siguientes sitios arqueológicos

Mejores películas para conocer el Imperio romano

Cómo motivar en Secundaria para aprender la Revolución Industrial

Agenda 2030 para niños

Victoria Goméz-Serés: «Los resultados de PISA no sorprenden, el sistema lleva tiempo funcionando mal»

La presidenta del Colegio de Pedagogos de Cataluña (Copec), Victoria Goméz-Serés, ha afirmado que los malos resultados obtenidos por los alumnos catalanes en las pruebas PISA "no son sorprendentes" ya que "el sistema educativo lleva tiempo funcionando mal", como han "alertado diferentes agentes".

CSIF La Rioja pide a Educación que «comience a solucionar problemas»

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), ha presentado este martes una solicitud a la Consejería de Educación para que introduzca en la Mesa Sectorial de Negociación dos puntos que requieren una solución urgente: el trabajo de los equipos directivos y la actualización de los equipos informáticos de los centros.

Asturias prevé bajar al 4% la interinidad al finalizar el proceso de estabilización

La consejera de Educación, Lydia Espina, ha asegurado este martes que la tasa de interinidad en Asturias se ha reducido hasta el 8,8 por ciento y ha subrayado que está previsto que este porcentaje baje al 4 por ciento cuando finalicen los procesos extraordinarios de estabilización del profesorado.

La Xunta destina casi 19 millones a universidades para contratar un centenar de tecnólogos

La Xunta de Galicia destinará a las tres universidades públicas gallegas casi 19 millones de euros para contratar a un centenar de tecnólogos especializados en I+D+i con el objetivo de apoyar la actividad científica y facilitar la transferencia de conocimiento a todo el tejido empresarial.

Los rectores calculan que aplicar la LOSU tendrá un coste directo de 844 millones

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CRUE Universidades Españolas ha calculado que el coste directo de aplicar la reforma universitaria se eleva a unos 844 millones de euros, englobados en los más de 3.100 millones de euros que se necesitan para cumplir con el objetivo de pasar del 0,7 al 1% del PIB del gasto en una década que recoge la nueva ley.

Amador Pastor: «Me preocupa que por la obligatoriedad de dar de alta en la Seguridad Social se resienta la red de empresas colaboradoras en FP»

El historial profesional del joven consejero castellanomanchego, Amador Pastor, se diría meticulosamente calculado: maestro, jefe de estudios y director del CRA "San José de Calasanz", director provincial de Cuenca, director general, viceconsejero y consejero de Educación de Castilla-La Mancha. Y todo en 20 años. Calculado itinerario como calculadas las respuestas.

El maestro ha dado paso al político pero el maestro sigue allí y reaparece crítico con el móvil en las aulas, sensible con los problemas de salud mental de los menores y activista en favor de la educación ambiental: 12 años en un CRA dejan huella.

Rocío Lucas: "La obligación de dar de alta en la Seguridad Social a los alumnos en prácticas debe aplazarse"

Sergio Silva: "El uso de pantallas en Infantil está aflorando problemas de aprendizaje muy graves"

Antoni Vera: "Nuestro segundo objetivo sería que el castellano también fuera lengua vehicular en la enseñanza"

José Antonio Rovira: "Hay que sacar la ideología de las aulas y meter la libertad de los padres en los colegios"

José Manuel Cabrera: “No podemos pedir a la escuela que resuelva problemas que van más allá de la escuela”

Víctor Marín: "Nos podemos enfrentar a corto plazo a una carestía de docentes en España, sobre todo en Secundaria"