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El compromiso con la transmisión del conocimiento como manifestación de justicia social.
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El beneficio que supone el crecimiento ha de ser participado por todos y para ello la inclusión ha de propiciar la igualdad de oportunidades que permite a cada persona desarrollarse más en función de su esfuerzo y capacidad, y superar los condicionamientos de su estatus socio económico de partida.
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"Hay un tema que debemos dejar claro y es que avanza la tecnología, pero no avanza a la par el progreso moral. Los avances tecnológicos influyen en la forma de pensar y también en los valores sociales".
'La cajita mágica de Pau' es un cuento infantil solidario que trata sobre los estigmas de la salud mental. Concretamente, la esquizofrenia.
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Las aulas abiertas brindan un enfoque educativo estimulante y enriquecedor que fomenta el aprendizaje activo, la colaboración y el desarrollo holístico. Al darles la libertad de explorar, crear y compartir conocimientos, preparan a los estudiantes para los desafíos del siglo XXI.
Jefe del Grupo de Investigación Traslacional en Salud Mental en la Infancia y la Adolescencia del Hospital Universitario Puerta de Hierro de Madrid, Hilario Blasco acaba de incorporarse como director médico a Emooti, Centro Avanzado de Bienestar Emocional especializado en la atención infanto-juvenil.
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Para poder realizar una intervención correcta y eficaz, en este caso, el logopeda debe presentar conocimientos de alternación y tipos de intervención con personas sordas.
Los comentarios de textos forman parte de los objetivos habituales de una clase de lengua. Por desgracia, a menudo se convierten en un suplicio para los estudiantes adolescentes. El principal problema es que no entiende para qué sirven estos ejercicios; o sea, cuánto les aportan. Por ello, es fundamental enseñar cómo se hace un comentario y, sobre todo, explicar el por qué es fundamental saber hacerlos.
El secretario de Estado de Educación, José Manuel Bar, considera que el escolar es el contexto más seguro para iniciar en un uso controlado y educativo de las nuevas tecnologías.
El rendimiento en Matemáticas tiene a Castilla y León en primer lugar con 499 puntos por delante del Principado de Asturias (495) y de Cantabria (495).
