Poli Suárez se reúne con los representantes de la federación de municipios para trazar una hoja de ruta consensuada y así cubrir las demandas de la ciudadanía priorizando las áreas con más necesidades.
Europa necesitará 67 años para acabar con la brecha de género
OBS Business School ha publicado el informe sobre Brecha de Género en la era de la Inteligencia Artificial.
Las matemáticas socioafectivas, un modelo que busca acercar esta materia al alumnado
Hablamos con The English Montessori School, un centro educativo que cuenta con una combinación en su metodología clave en su proyecto educativo, promoviendo así el aprendizaje práctico y el enfoque socioafectivo.
La Xunta abre el plazo para inscribirse en las oposiciones de educación con 1.743 plazas hasta el 6 de marzo
Las pruebas se desarrollarán a partir de 22 de junio en diferentes localidades, que se concretarán en las próximas semanas.
Una de cada tres inspecciones del transporte escolar en Castilla y León acaba en sanción
Una de cada tres inspecciones realizadas por la Guardia Civil de Tráfico en los servicios de transporte escolar de Castilla y León durante cinco días a finales de enero han concluido con una sanción, según los datos aportados por la Delegación del Gobierno en esta Comunidad.
Educación propone el distrito único para la admisión del alumnado el próximo curso
La Conselleria de Educación ha informado a los sindicatos en la Mesa Sectorial sobre el proceso de admisión del alumnado para el curso 2024-25, con la propuesta del distrito único como principal novedad, ha informado la Generalitat en un comunicado.
Universidades propone incorporar 4.200 nuevos profesores ayudantes y sufragar un tercio
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El Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades ha propuesto a las autonomías incorporar 4.200 nuevos profesores ayudantes doctores a sus sistemas universitarios entre 2024 y 2028 para poder cumplir con las exigencias de la última reforma universitaria, así como financiar un tercio de estas plazas.
La Fundación Botín trabajará la inteligencia emocional y social en las aulas cántabras
La Fundación Botín desarrollará su programa para desarrollar la inteligencia emocional y social, así como la creatividad en los centros docentes cántabros sostenidos por fondos públicos.
El PP celebra que el Parlamento Europeo defienda el derecho de los niños a recibir educación en español
La Comisión de Peticiones, que preside Dolors Montserrat, ha debatido la propuesta de informe que ha resultado de la misión de diciembre a Cataluña, en donde se señala que el sistema educativo debe dar el mismo trato al catalán y al español como lenguas de enseñanza y garantizar que no se discrimina a los niños.
Las educadoras infantiles municipales de Asturias conservarán derechos y categoría
La consejera de Educación del Principado de Asturias, Lydia Espina, ha pedido a los grupos parlamentarios el "máximo apoyo" al proyecto de ley que regulará la red autonómica de escuelas infantiles, que integrará a todas las educadoras de los centros que dependen de los ayuntamientos con los mismos derechos laborales y categoría profesional.