La consejera María Mercedes Vaquera ha insistido en que "Hay que trabajar y luchar contra la violencia y el acoso escolar todos los días del año".
Según un estudio realizado por la Cátedra de Brecha Digital y Buen Uso de las TIC de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche.
Seguimos con el especial 18º aniversario del Premio Espiral. En esta ocasión nos centramos en la Peonza de Oro en la categoría de "Mejor Espacio de Difusión" a las Charlas Educativas de Ingrid Mosquera.
La escuela es para la infancia un refugio emocional, por ello es importante que los niños retomen su educación tras los daños causados por la DANA.
La Generalitat reforzará el sistema educativo con 300 dotaciones extraordinarias de profesorado, principalmente para aulas de acogida, Educación Especial y Formación Profesional, con el fin de mejorar la atención y ajustarse a las últimas necesidades sobrevenidas una vez iniciado el curso 2024-25.
Si te das una vuelta por Internet y buscas contenidos relacionados con 'phrasal verbs' seguro que aparecen muchísimas referencias y enlaces con una variedad incontable de títulos con descripciones del tipo "Los 50 más importantes" o "30 súper comunes". Por otra parte, la manera tradicional en la que se han agrupado los 'phrasal verbs' en los libros de inglés ha sido generalmente según el verbo, para luego explicar el significado final que adquiere al añadirle la partícula, es decir, un adverbio o una preposición. Sin embargo, hemos encontrado dos ejemplos diferentes que ofrecen un planteamiento que nos parece útil y novedoso: darle la vuelta a la explicación, es decir, agruparlos según la partícula y el significado con que ésta modifica al verbo.
Hablamos con Antonio Barbeito –CEO de las academias Mundo Estudiante, y presidente de ASCADE (Asociación de Academias de Enseñanza de Madrid)– sobre la reforma de la prueba evaluadora de acceso a la universidad para los estudiantes de Bachillerato y FP.
Inventando, crecemos; Canarias a pie de foto; ¡A escena! y Origen repiten del año anterior, y Muévete, Periódico saludable y Pausas activas se incorporan para promocionar la actividad física entre el alumnado.
La directora general de FP participa en el II Congreso de la Industria de Canarias para explicar la estrecha conexión entre la oferta formativa gallega y el tejido socioproductivo.
La convocatoria va destinada a todos los centros públicos dependientes de la Consellería de Educación, que disponen de plazo hasta el 20 de noviembre para presentar sus proyectos, ya sean de carácter individual o colectivo.
