¿Qué aporta la lectura de los clásicos a la educación?

La Universidad de Navarra promueve los Seminarios de Grandes Libros, una metodología basada en la lectura, el comentario dialogado y la redacción de ensayos argumentativos para conectar las obras clásicas con las grandes cuestiones humanas.

José María Torralba: "Ni la filosofía ni las humanidades nos hacen mejores personas"

El consumo de tabaco y de cannabis entre el alumnado cae a mínimos históricos

El consumo de tabaco entre el alumnado de 14 a 18 años ha caído al mínimo histórico en España –aunque los cigarrillos electrónicos alcanzan su punto más alto–, el cannabis desciende a su nivel más bajo en el último cuarto de siglo y el alcohol se mantiene como la droga con mayor prevalencia.

El Principado abrirá en el próximo curso sus primeras escuelas de 0-3 años en 15 concejos

Las primeras escuelas de cero a tres años de titularidad autonómica se abrirán a partir del próximo curso 2024-25 en quince municipios de la comunidad, con unidades de hasta treinta alumnos por aula, teniendo como prioridad, por un lado, la reducción de las listas de espera y, por otro, la atención a la zona rural.

Jóvenes madrileños trabajan el emprendimiento y la diversidad en el Campamento de Innovación

Los jóvenes analizaron tres modelos de negocio, servicio y producto, relacionados con medio ambiente, bienestar humano y comunidades responsables y, tras conocerlos en detalle, eligieron sobre cuál de ellas basarían su idea emprendedora y crearon un prototipo, con la ayuda de voluntarios de Nationale-Nederlanden.

Cómo motivar en Secundaria para aprender la Revolución Industrial

La Revolución Industrial es un episodio de gran importancia histórica. Engloba un crecimiento vertiginoso de las sociedades a razón de la automatización de las labores, que desemboca en una metamorfosis dentro de la ecología social y el urbanismo de las principales ciudades. En este artículo, exploraremos estrategias para motivar a los estudiantes de Secundaria a sumergirse en este fascinante capítulo de la historia. También les ayudaremos a descubrir su relevancia en la era digital actual.

Agenda 2030 para niños

¿Cuántas lenguas hay en el mundo?

Descubrimiento de América: cómo enseñarlo en clase

Silva justifica que no se entreguen pizarras digitales por la sobreexposición a pantallas

El consejero de Educación de Cantabria, Sergio Silva (PP), ha explicado la paralización por parte de su departamento de la entrega de pizarras digitales a los centros educativos porque no cree que el "acopio" de recursos tecnológicos deba ser una estrategia educativa "central", y por los "problemas muy serios" que, según asegura, están teniendo los niños por la "sobreexposición" a las pantallas.

Pérez Forniés: En Caneto “no hemos cerrado un colegio porque nunca ha habido un colegio”

La consejera de Educación asegura que el Gobierno de Aragón está "más que concienciado con la escuela rural y con todas las acciones que eviten la despoblación de nuestro entorno rural”, pero “no así”; “no todo vale”.

La Junta repartirá 22.700 dispositivos informáticos para seguir reduciendo la brecha digital

El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha explicado que más de 77.000 alumnos y alumnas se han beneficiado en la región en los últimos años de esta medida.

Películas, series, libros y documentales para enseñar Darwin

En este artículo, nos sumergiremos en el fascinante mundo de Charles Darwin, explorando cómo enseñar sobre la evolución en Secundaria a través de películas, series, libros y documentales que van a ayudar a que los alumnos comprendan en mayor profundidad la vida y obra de uno de los científicos más importantes de la historia.

Cinco experimentos didácticos sobre el suelo para Secundaria y Bachillerato

Películas, series y documentales para enseñar astronomía en Secundaria

Cinco ideas para trabajar con el microscopio en Infantil y Primaria