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El efecto del Covid en el aprendizaje: los alumnos han perdido más de un tercio de lo que se aprende en un curso
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La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, ha participado en el ciclo de Diálogos organizado por la Universidad Villanueva sobre el presente y futuro de España, donde ha animado a los jóvenes a no resignarse porque “estamos atravesando tiempos muy convulsos y una preocupante pérdida de libertad a todos los niveles”.
El alumnado de los centros concertados que no impartan enseñanzas bilingües recibirá este refuerzo extraescolar en el centro docente público que imparta el programa asignado por la Delegación Territorial.
El equipo docente de Segundo de Primaria del Colegio «El Pinar» adopta como ‘mascotas’ a una treintena de moluscos para pilotar con sus estudiantes una iniciativa de conocimiento cooperativo (ABP Project) con la que trabajar los contenidos curriculares del primer trimestre del curso.
¿Podemos considerar la tecnología como una ayuda efectiva para la educación? Sí, si la educación digital que reciben los menores es apropiada.
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Tienen alrededor de 14 años, estudian 2º de la ESO, y aunque tienen una gran desafección política, están muy comprometidos con la igualdad y el medio ambiente, y obtienen una puntuación media en competencia cívica de 510 puntos, similar a la media internacional (508).
Bajo el lema 'El talento no tiene color' ya cuenta con 17 aulas informáticas, en 58 colegios y forma a 6.300 niños en programación e informática. Desde su ONG Nasco Feeding Minds quiere concienciar de su objetivo: no alimentar estómagos, alimentar mentes.
Pilar Paneque, que dirige desde hace pocos meses la agencia estatal encargada de evaluar a la universidad y a sus profesores, está "obsesionada" por mejorar la situación de los más jóvenes y, por primera vez, ha abierto la puerta a que todo el mundo aporte ideas para diseñar nuevas reglas de acceso a las plazas docentes.
CaixaForum Madrid acogerá el 13 de diciembre la XV edición de los Premios Magisterio a los Protagonistas de la Educación, que este año ponen el acento en la inteligencia artificial y la diversidad.
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Casi el 70% de los jóvenes españoles consideran que la formación que han recibido sobre sexualidad en la escuela no es suficiente, según el Informe España 2023 de la Universidad Pontificia Comillas.