Ignacio Hernández, director de Estrategia goFacing The Campus, se centra en explicar que The Campus se trata de un entorno digital seguro como pilar del colegio físico.
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Ignacio Hernández, director de Estrategia goFacing The Campus, se centra en explicar que The Campus se trata de un entorno digital seguro como pilar del colegio físico.
El doble grado de Física y Matemáticas, con una nota de corte que roza un 13,8 sobre 14, es el más exigente en el curso 2024-25, seguido por Medicina, Enfermería, Relaciones Internacionales o Informática.
El sistema educativo de la Comunidad se ha posicionado como el mejor de España y entre los mejores del mundo, un éxito colectivo sin precedentes en el informe PISA 2022.
La Conselleria de Educación ha afirmado que está recuperando unidades para el próximo curso tras analizar el proceso de admisión del alumnado y ha calificado de "falso" que se eliminen 206 aulas.
La Junta de Castilla y León ha concedido 2.448 ayudas para la adquisición de dispositivos digitales en el ámbito de la enseñanza, lo que supone 50 más que el pasado año, con una inversión de 279.981 euros, han informado este sábado fuentes de la Consejería de Educación.
La Comunidad de Madrid invertirá 300.000 euros, un 20% más que el curso pasado, en la Universidad Complutense de Madrid (UCM) para la gestión durante 2024-25 del Distrito Único, que garantiza igualdad de condiciones para la elección de centro, independientemente del lugar de residencia.
Dos centros gallegos, el CIFP Politécnico de Santiago de Compostela y el de As Mercedes de Lugo, están detrás de los dos mejores proyectos de innovación e investigación aplicada a la Formación Profesional en España.
Con fondos procedentes del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, el Ministerio de Educación ha ampliado la Red Estatal de Centros de Capacitación Digital hasta las 1.558 unidades.
Una guía de la Universidad de Burgos, permanentemente actualizada, aporta enfoques prácticos para incorporar la IA en la Educación Superior.
Podrá optar el alumnado de centros docentes que haya finalizado un ciclo formativo con una calificación final igual o superior a 8,5 puntos.