La buena alimentación en la infancia es un pilar fundamental para el desarrollo físico y cognitivo de los jóvenes. En pleno siglo XXI, la conciencia sobre la importancia de una dieta equilibrada y saludable está más presente que nunca, especialmente en contextos educativos y eso es, cuanto menos, muy reconfortante.
Nuevas narrativas en la Educación ambiental: transversales y que se traduzcan en acciones
Combatir el cambio climático es una tarea intergeneracional, que necesita de nuevas narrativas que sean transversales, involucren a toda la sociedad y se traduzcan en acciones prácticas, y no exclusiva de los más jóvenes, según cuentan expertos en Educación ambiental consultados por Efe coincidiendo con la celebración de su día mundial este domingo.
La Palma: héroes de la información
El documental da a conocer la historia de la erupción ocurrida en La Palma convirtiéndose en una herramienta educativa y de impacto social.
Elvira Perejón, neuroeducadora: “Incorporar el humor al aula facilita la labor docente”
Desde el punto de vista de la neuroeducación, el sentido del humor aporta múltiples ventajas al proceso de enseñanza y aprendizaje, y ejerce un impacto positivo en el desarrollo emocional y cognitivo de los niños. Así lo explica la experta Elvira Perejón en esta Entrevista Magisterio, en la que, además, aconseja cómo implementarlo de forma efectiva en el aula.
Más horas de ciencias experimentales en Cataluña
La tecnología como medio
En la era digital, las nuevas tecnologías han transformado radicalmente la forma en que interactuamos con el mundo que nos rodea. Las reglas del juego han cambiado sustancialmente, y la manera en que educamos a nuestros estudiantes debe adaptarse a estos nuevos tiempos. La digitalización ha permeado todos los aspectos de nuestra vida, desde los servicios de salud hasta la administración pública, y, por supuesto, la educación. Este cambio nos ofrece oportunidades sin precedentes para enriquecer la enseñanza y el aprendizaje, pero también plantea desafíos significativos sobre cómo utilizar estas herramientas de manera efectiva y estratégica.
Cuatro claves del liderazgo escolar para dar el salto que Iberoamérica necesita
Todavía hay sistemas escolares iberoamericanos en que las y los directores destinan parte considerable de su jornada laboral a impartir clases, o, peor aún, que desempeñan otro trabajo adicional.
El cine y las altas capacidades
Javier Urra y la tecnología: «Los padres tienen la obligación de saber qué ven y con quién se comunican sus hijos»
El programa de competencia digital docente de Canarias inspira a otras comunidades
“Pusimos en marcha agentes zonales TIC para que los centros tuvieran a una persona de referencia y fue un acierto”, destaca la directora de Formación del Profesorado, Mónica Ramírez.