Un estudio de la Universitat Oberta de Catalunya y la Universidad de Girona recuerda la necesidad de establecer pautas y límites en el entorno familiar y subraya el papel clave de madres, padres y hermanos mayores.
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Un estudio de la Universitat Oberta de Catalunya y la Universidad de Girona recuerda la necesidad de establecer pautas y límites en el entorno familiar y subraya el papel clave de madres, padres y hermanos mayores.
Este año la iniciativa busca abordar la reducción de desigualdades y la importancia de la construcción de ciudades y comunidades sostenibles.
La Comunidad de Madrid ha publicado los listados definitivos de las becas para estudiar Formación Profesional de Grado Medio en centros privados, que este curso 2023-24 disfrutarán 975 beneficiarios, un numero similar al del pasado año, tras una inversión de cerca de 2,5 millones de euros por parte del Gobierno regional.
La sensibilización y formación, los protocolos y la prevención son algunas de las principales medidas con las que se busca mejorar la convivencia en los centros y desactivar el acoso escolar, una problemática que en Cantabria registra un aumento en los últimos años tanto en las consultas por esa causa, en los protocolos activados y en las situaciones confirmadas, que el pasado curso 2022-23 fueron 28.
El profesorado asturiano de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato podrá disfrutar de cuatro días de permiso de asuntos particulares por cada curso tras la aprobación de la propuesta presentada este martes por la Consejería de Educación en la Mesa General de la Función Pública.
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El "empollón o el rarito" no es el alumno con más riesgo de ser víctima de acoso, sino aquel estudiante que tiene pocos amigos, una personalidad impulsiva y es varón.
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Casi mil personas se han sumado en pocos días a un grupo de WhatsApp en el que algunas familias y profesores de Barcelona se están organizando para "frenar la normalización" de entregar un teléfono móvil inteligente a los niños al cumplir 12 años, coincidiendo con la entrada a los institutos, y posponerla hasta los 16.
Regular el miedo: una habilidad esencial para que los alumnos fluyan y sientan bienestar.
Víctor Marín dejó el aula del instituto donde impartía Geografía e Historia para ocupar desde 2016 diferentes puestos en la Consejería de Educación murciana. Desde enero está al frente de la Consejería tras relevar de forma abrupta a Mabel Campuzano, expulsada de Vox, no integrada en el PP y con escasa experiencia educativa. Una bomba de relojería.
Hablamos con el catedrático de Ciencia de la Computación y vicepresidente de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial sobre los retos y oportunidades de la inteligencia artificial (IA) en el aula: “La IA tiene mucho potencial, pero no por ello hay que meterla con calzador. Requiere de esfuerzo, tiempo y dinero".