La Xunta lanza una nueva propuesta a los sindicatos con reducción de ratios y carga lectiva

La Consellería de Educación ha puesto sobre la mesa una nueva propuesta para mejorar el sistema educativo gallego, que ha sido debatida este viernes en una reunión con los sindicatos y que incluye una reducción en las ratios en todas las etapas educativas y también una reducción del horario lectivo para los profesores de Infantil y Primaria.

Docentes con placa o cómo combatir desde las aulas la violencia sexual entre menores

Suena el timbre que marca el fin del recreo y a los alumnos de primero de la ESO del Instituto "Pedro Duque" de Leganés no les espera ninguno de sus profesores ni problemas matemáticos escritos en la pizarra. En el salón de actos hay dos policías nacionales con un temario que no aparece en los planes de estudios: la violencia sexual y los riesgos de internet.

CSIF alerta de que mil docentes interinos no han cobrado aún su nómina de septiembre

El sindicato CSIF ha alertado este sábado de que hay más de mil profesores interinos que aún no han cobrado su nómina de septiembre y de que hay dificultades en la aplicación de la jornada de 35 horas en Formación Profesional.

La Comunidad de Madrid ofrece un programa en centros escolares para prevenir adicciones

La Comunidad de Madrid pondrá a disposición de los centros educativos, por segundo año consecutivo, el Programa de Prevención de Adicciones (PAD), dirigido a alumnos de segundo curso de Secundaria, docentes, y sus familias.

Metacognición y aprendizaje autorregulado: más allá del ‘aprender a aprender’

La guía para docentes de EduCaixa sobre metacognición y aprendizaje autorregulado indaga en una de las prácticas con mayor impacto en el aula y en cómo lograr que realmente sea eficaz.

Las familias, un pilar clave para mejorar el aprendizaje del alumnado

Las guías para docentes de EduCaixa trasladan las evidencias educativas al aula

Abrazar la ciencia para una mejora continua

"Decir que el esfuerzo no lleva a ninguna parte perjudica especialmente a los niños de hogares desfavorecidos"

Cinco ideas para trabajar con el microscopio en Infantil y Primaria

En el ámbito de la educación Infantil y Primaria, el uso del microscopio puede ser de gran utilidad. Desde explorar microorganismos en charcos de agua hasta descubrir los secretos de hojas e insectos, los microscopios ofrecen una gran cantidad de posibilidades. En este artículo presentamos cinco ideas y prácticas con las que estimular la curiosidad de tus alumnos.

Películas, series y documentales para enseñar el sistema circulatorio

Cinco recursos de enseñanza sobre neurociencia en Secundaria y Bachillerato

Cinco experimentos científicos divertidos para alumnos de Primaria

La inteligencia artificial tiene cantera y estudia en Galicia

Ni catastrofismos fáciles ni optimismos apresurados, “hay que pensar y analizar”. Así aborda la inteligencia artificial (IA) uno de los centros educativos referentes en Galicia en esta materia. En 2008 mereció la visita de Stephen Hawking y sus alumnos ya aplicaban la IA cuando aún no se hablaba de ella en el aula. Javier Turnes, vicedirector del centro, y Jorge Gómez, profesor de Tecnología, nos cuentan cómo ha sido el camino hasta aquí.

María del Mar Sánchez: "Los educadores no podemos abrazar la inteligencia artificial a lo loco"

Lucas realza la valoración en igualdad, justicia y equidad del alumnado de Castilla y León

La consejera de Educación de Castilla y León, Rocío Lucas, ha asegurado este viernes durante la inauguración de las XXX Jornadas Estatales del Fórum Europeo de Administradores de la Educación (FEAE), que los alumnos de la comunidad "son los mejor valorados en conocer cómo se convive, en igualdad, en justicia y en equidad".

Ética y propiedad intelectual, claves en el desarrollo de la Inteligencia Artificial

La mesa 'Inteligencia Artificial y Propiedad Intelectual: caminando hacia el futuro', en e marco de Liber, analiza la necesidad de legislar la Inteligencia Artificial.

Así es la primera ley que regula la inteligencia artificial

¿Cómo se pueden repasar los verbos?

Los verbos son una de las principales dificultades a las que se enfrentan los niños al aprender la lengua española. La precisión y la corrección gramatical están en juego, por lo que debe ser una constante el estudiarlos y repasarlos. En este artículo te damos algunas herramientas para trabajarlos en clase.

¿Qué aporta trabajar la lengua de signos en clase?

Consejos para corregir trabajos escritos de Lengua

Cultura gótica y lectura: un tándem provechoso