Existen muchos cuentos para Navidad estimulantes. Aunque abundan los reclamos y los entretenimientos, en estas fechas los peques tienen más tiempo libre. Es una gran oportunidad para fomentar valores positivos mediante la lectura. Por eso, queremos recomendarte libros recomendables para estas fechas.
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El debate en torno al uso de los móviles en los centros educativos lleva años vivo en Europa, con opciones que van de la restricción absoluta de Francia a la autonomía de los colegios para decidir, la opción mayoritaria.
El croma es uno de los avances tecnológicos que más fascinan —y con razón— a los pequeños. Pero ¿de qué manera podrías ir más allá del entusiasmo y hacer que comprendan cómo funciona? En esta ocasión, queremos que les acerques a tus alumnos la «magia» que hay detrás con plataformas que puedes usar desde hoy mismo en tu aula de Primaria.
La Consejería de Educación quiere cerrar un convenio con la Real Academia de la Historia para que, dentro de las competencias que le reconoce el Ministerio de Ciencia y Universidades, elabore un informe sobre los contenidos que hay en el currículo madrileño de Historia.
En el 2021, el 20,5% de los niños, niñas y adolescentes vivía en situación de hacinamiento; es decir, disponía de menos de 15 metros cuadrados. El 5,6% de la población infantil más vulnerable vivía en situación de hacinamiento severo, con una superficie por persona menor a los 10 metros cuadrados.
En él han estado implicados tres departamentos de la UNIR y de la Universidad de Granada. Entre los 269 escolares de 11 y 12 años analizados, se han encontrado niños "con una exposición testimonial a los dispositivos" y "casos casi de adicción".
El Gobierno de Castilla-La Mancha ha garantizado que las empresas no tendrán que gestionar ni costear el alta en la Seguridad Social de las prácticas del alumnado de Formación Profesional.
Busca que aquellos centros que lo deseen puedan en su plan docente mantener una infancia libre de pantallas, reforzando la libertad de elección de las familias en esos años clave para los alumnos.
Entre los peligros que puede acarrear el FOMO, 'Fear Of Missing Out', destacan la falta de concentración, la baja autoestima o el trastorno del sueño.
Las medidas "son fruto del análisis de las debilidades del sistema", ha dicho la consellera y ha añadido que "si ponemos los recursos donde son necesarios para abordar la alta complejidad en las aulas" podremos "tener un margen de mejora bastante rápido", "sobretodo si abordamos la segregación escolar y la pobreza infantil".
