Julio Albalad es el director del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado, dependiente del Ministerio de Educación. Por tanto, el principal responsable de la transformación digital que están sufriendo o disfrutando (ahí está el debate) los centros educativos en nuestro país y en todo el mundo, o casi.
Los docentes navarros afrontan la segunda jornada de huelga en un mes
Todos los sindicatos del sector han llamado al profesorado a parar y salir a la calle para reivindicar bajadas de ratios, menor carga burocrática o mejoras salariales, entre otros asuntos.
Huelga en en la enseñanza pública madrileña por el horario lectivo y la bajada de ratios
Los sindicatos se reunirán con el consejero de Educación este mismo jueves. Viciana ha adelantado que les planteará una oferta “muy interesante” en la que “han trabajado mucho”.
¿Por qué sufrimos?
Para Epicteto sufrimos más por nuestras representaciones sobre lo que nos pasa que sobre los hechos mismos. En este artículo desgranamos a través de citas del autor esta filosofía, que ha influido en muchos autores actuales de libros de desarrollo personal.
Baleares ha cumplido o iniciado el 86% de los compromisos del Acord Marc
La Conselleria de Educación ha informado que ya ha cumplido o iniciado el 86% de los puntos establecidos en el Acord Marc firmado en marzo de 2023 y está vigente hasta 2027, ha informado este departamento en un comunicado.
Relatos de Halloween: Comprensión lectora
Aquí te traemos cinco historias de Halloween para imprimir y poder practicar la comprensión lectora en los primeros niveles de Educación Primaria con soluciones incluido.
Cataluña modificará el proceso y el calendario de inscripción de FP para «minimizar errores»
Por lo que respecta a aumentar el número de plazas para evitar que algunos se queden fuera, la consellera Niubó no ha concretado si en la próxima convocatoria habrá un mayor número, si bien sí ha afirmado que "la oferta está por debajo de lo que debería ser". "La prioridad es planificar mejor la oferta y vincularla mejor a la demanda y a las necesidades del sector productivo", ha destacado.
«Quienes no desarrollen el pensamiento computacional van a ser analfabetos»
Así habla María Teresa Cornejo, docente del programa ProFuturo en Arequipa (Perú). Este proyecto de la Fundación Telefónica y la Fundación ”la Caixa” pone la tecnología al servicio de la sociedad para reducir la brecha educativa en entornos vulnerables de Latinoamérica, el Caribe, África y Asia. «Deseo preparar a mis estudiantes para que puedan responder a los desafíos que les presente el futuro», asegura esta profesora de innovación pedagógica.
Relación directa entre la adicción a los videojuegos y las apuestas online
Las cajas de botín, actualmente una de las principales fuentes de ingresos para muchas compañías de videojuegos, incitan a problemas de adicción a los videojuegos y a las apuestas online.