En el corazón de Terrassa, en el Colegio "Santa Teresa de Jesús"; estamos comprometidos con una educación que va más allá de las aulas tradicionales. La maestra Mireia Portero ha liderado una iniciativa que ha llevado la Educación Física a una dimensión completamente nueva. En este artículo, exploraremos la importancia de esta innovación: la integración del Soporte Vital Básico (SVB) en el currículo de Educación Física.
Los retos de nuestro sistema educativo de cara a esta legislatura
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La utilidad didáctica de las evaluaciones generales y de diagnóstico
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Las evaluaciones de diagnóstico se realizan cursos antes de finalizar las dos etapas de la educación básica, para que los resultados permitan reforzar o adecuar procesos que redunden en la adquisición de las competencias específicas de las áreas o materias.
¿Especies en vías de extinción?: cuando contratar ya no es elegir sino cubrir
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Los profesores más solicitados son los de Física y Química, Matemáticas, Tecnología e Informática. Pero Lengua y Literatura, Arte, Dibujo Técnico e Historia también empiezan a estar en situación de déficit.
Los docentes y el conocimiento
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El compromiso con la transmisión del conocimiento como manifestación de justicia social.
Consideraciones en torno a una educación inclusiva y sostenible
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El beneficio que supone el crecimiento ha de ser participado por todos y para ello la inclusión ha de propiciar la igualdad de oportunidades que permite a cada persona desarrollarse más en función de su esfuerzo y capacidad, y superar los condicionamientos de su estatus socio económico de partida.
Tecnología: lo importante no es la herramienta, sino su uso
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"Hay un tema que debemos dejar claro y es que avanza la tecnología, pero no avanza a la par el progreso moral. Los avances tecnológicos influyen en la forma de pensar y también en los valores sociales".
La esquizofrenia contada a los niños
'La cajita mágica de Pau' es un cuento infantil solidario que trata sobre los estigmas de la salud mental. Concretamente, la esquizofrenia.
Aulas abiertas: fomentando el aprendizaje activo y la colaboración
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Las aulas abiertas brindan un enfoque educativo estimulante y enriquecedor que fomenta el aprendizaje activo, la colaboración y el desarrollo holístico. Al darles la libertad de explorar, crear y compartir conocimientos, preparan a los estudiantes para los desafíos del siglo XXI.
Hilario Blasco: “Estamos ante una epidemia silenciosa de conductas autolesivas”
Jefe del Grupo de Investigación Traslacional en Salud Mental en la Infancia y la Adolescencia del Hospital Universitario Puerta de Hierro de Madrid, Hilario Blasco acaba de incorporarse como director médico a Emooti, Centro Avanzado de Bienestar Emocional especializado en la atención infanto-juvenil.