El 76,8% de los alumnos que acceden a un Grado Superior de FP completa su titulación

Posted on by Redacción

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El porcentaje de alumnado que accede a FP Básica y titula creció un 4,3% en tan solo un curso. Las mujeres superan ampliamente a los hombres en el porcentaje que titula en Grado Medio y en Grado Superior. El número de alumnos que siguen matriculados al año siguiente supera el 75% en todos los grados de FP.

Abandono en FP: Estas son las comunidades donde más alumnos tiran la toalla

Uno de los grandes problemas educativos de España

La Formación Profesional Básica, con un 41% de abandono, tiene grandes historias de éxito

El impacto de los juegos en la educación: un nuevo horizonte en la enseñanza

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Integrar los juegos digitales educativos, que ofrecen un contenido más personalizado y atractivo a los estudiantes, con las metodologías de enseñanza tradicionales puede mejorar la experiencia de aprendizaje de los alumnos en general y los niños con TDAH en particular.

Acade denuncia la injusticia de la nueva PAU para alumnos extranjeros en la inauguración de “Top Voces Educación”

Posted on by Redacción

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Juan Santiago exige retrasar la modificación del Decreto de la Prueba de Acceso a la Universidad para evitar un perjuicio a los estudiantes.

Los extranjeros podrán hacer la nueva selectividad fuera de España, en centros de la UNED

Acade hace entrega de los Premios Educación y Libertad en su IX edición

Acade Top Voces Educación, el foro que profesionales, directivos y docentes de la privada estaban esperando

Salvador Oliver: «Quiero hacer al Consell Escolar más visible, público y cercano a la sociedad valenciana»

Posted on by Jorge Canós

Juan Salvador Oliver, como buena parte del equipo directivo de la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo, es inspector de Educación. Desde hace seis meses ocupa la presidencia del Consell Escolar de la Comunitat Valenciana, un órgano de obligada consulta que no ha cuajado como voz principal en el debate educativo valenciano. Su último informe anual, por ejemplo, data de 2022. Oliver pone su objetivo en superar este desconocimiento. “Es imprescindible que el Consell Escolar esté presente y visible porque, de lo contrario, se queda limitado a un ámbito muy reducido”, señala el presidente del CECV.

La demanda de clases particulares aumenta en un 75%

Posted on by Alejandra Paz

La creciente preocupación de los padres por el nivel educativo de sus hijos ha causado que incremente la demanda de clases particulares, superando por mucho los datos de años anteriores. La subida en las notas de corte, la falta de tiempo de los padres y los malos resultados académicos reflejados en el informe PISA, son otros motivos de esta demanda.

El 47% de alumnos recurre a clases particulares, con un gasto de 270 euros por curso

Clases particulares

Recursos contra la ansiedad: Terapia de independencia

Posted on by Santiago Mata

Let Grow ("dejar crecer") es un proyecto diseñado para fomentar la independencia de los niños y jóvenes y, de esa forma, fortalecer la confianza entre padres e hijos. Surgió en Estados Unidos y ha resultado exitoso para combatir la ansiedad tanto en los niños como en los mayores.

Remedios ante la epidemia de pantallismo

¿Cuáles son los mejores canales de YouTube para aprender Ciencias Sociales?

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Dejar a los niños ir solos al cole desde pequeños y otras lecciones de educación que nos da Japón

La influencia negativa de las redes sociales en los menores

Posted on by Alejandra Paz

La sociedad y las redes sociales han impuesto unos estándares de belleza que tienen efectos negativos en los menores, causando una obsesión desmedida por su apariencia física.

Instagram hará privadas las cuentas de menores en 2025 ¿es esto protección real?

Casi 9 de cada 10 adolescentes se conectan varias veces al día a internet o están permanentemente en la red

Sumar (Gobierno) pide al Gobierno que refuerce a la escuela pública y no a la concertada

Posted on by Redacción / Efe

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Sumar (que es parte del Gobierno) ha pedido al Gobierno que refuerce la escuela pública y no la concertada y en un comunicado avisa de que "todos los esfuerzos financieros y políticos deben dirigirse a mejorar la educación que no excluye a nadie" y no a provocar una "desigualdad educativa".

Aragón ratifica el modelo de la PAU, que será común en la mayoría de las comunidades

Posted on by Efe

La Comisión Organizadora de la Prueba de Acceso a la Universidad ha ratificado este miércoles el nuevo modelo que regirá la PAU de este curso 2024-25, tras el trabajo conjunto desarrollado por parte del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón y de la Universidad de Zaragoza y que será común con la mayoría de comunidades autónomas.