Junts rechaza con PP y Vox legislar para frenar la creación de universidades privadas

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Junts se ha unido a los votos del PP y Vox para rechazar en el Congreso de los Diputados una iniciativa de Sumar y PSOE que perseguía controlar y frenar la creación de nuevas universidades privadas.

Nuno Crato: “Hay que enseñar conocimientos porque estos tienen una estructura y las competencias no”

Nuno Crato fue ministro de educación de Portugal (2011-15) y ya se ha hecho un hueco en las hemerotecas por haber liderado el llamado 'milagro educativo portugués'. No exageramos. En apenas dos décadas Portugal ha conseguido reducir su abandono educativo en 40 puntos, desde casi el 50% del año 2000 hasta el 8% actual.

Defensa del libro de texto, del aprendizaje estructurado y del conocimiento profundo

Ismael Sanz: "Es buena idea integrar el primer ciclo de la ESO en la Primaria"

Alberto Galiana: "No hay que divinizar las competencias ni las metodologías activas y la LOMLOE las diviniza”

Alicia Delibes: "He oído a gente del PP decir: 'Para qué sirven los contenidos si ya está el profesor Google'"

El 66% del profesorado de Religión considera que la Lomloe añade dificultad a la enseñanza de su asignatura

El 87% señala la falta de valoración en el expediente académico como la mayor dificultad para el buen funcionamiento de la enseñanza de la Religión.

Castilla y León publica diez modelos de examen de la PAU y continuará con asignaturas especiales

La Comunidad de Castilla y León ha publicado ya diez modelos cero –ejemplos de ejercicios– para la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) y próximamente dará a conocer los correspondientes a materias no generalistas, especiales.

El doctor Urra tiene la vacuna para afianzar la salud mental

En la tercera entrega de su podcast, el doctor Javier Urra nos habla de cómo afianzar la salud mental. Su 'vacuna' pasa por fortalecer el carácter, e incluye dosis de humor, de perdón o de diálogo. El tratamiento se completa con paciencia, con serenidad, con capacidad para relativizar y saber establecer prioridades, y cuenta con la familia y los amigos como redes, siempre listas para salir al rescate.

Más allá de la infancia como "paraíso perdido"

Javier Urra: "¿Por qué el ser humano es capaz de tirarse a un río a salvar a alguien que no conoce?"

‘Es de libro’ vuelve con su XIX edición para promover el uso ético de la inteligencia artificial en las escuelas

El concurso nacional Si eres original, eres de libro premia las mejores investigaciones originales de alumnos de ESO, Bachiller y Ciclos Formativos de Grado Medio, promoviendo el uso ético de la inteligencia artificial en las escuelas y la investigación responsable con los derechos de autor.

'Es de libro' alcanza su mayoría de edad fomentando el espíritu investigador en los escolares

'Es de libro' premia a jóvenes investigadores de centros de Andalucía, Comunidad Valenciana, Galicia y Murcia

Ya puedes revivir la X Jornada de Colaboración Público-Privada en Educación

El gran evento del 3 de octubre en la sede de Marina de Empresas en Valencia da el pistoletazo de salida a toda una serie de acciones, como la próxima jornada del 27 de noviembre en Madrid, en la que los docentes serán los protagonistas.

Nace el Observatorio Nacional de Educación Digital, un espacio para generar conocimiento colectivo

Rovira subraya la importancia de la transformación digital para adecuar el sistema a los retos futuros

Vaquera expone el modelo educativo extremeño en unas jornadas en Valencia

Educación presenta su iniciativa de limitar los dispositivos digitales en Primaria y prohibir el móvil

El Observatorio Nacional de Educación Digital, protagonista de la X Edición de la Jornada de la Colaboración Público-Privada

Aitor Mensuro: “Con el ONED buscamos ser un catalizador de la transformación digital educativa”

ONED: Nace el Observatorio Nacional de Educación Digital

Rosa Rocha, sobre los procedimientos irregulares en obras de centros: “Nadie nos apoya, ni sindicatos ni Consejería”

La presidenta de la Asociación de Directores de Institutos Públicos de Madrid (Adimad) asegura que la responsable de la gestión económica de los centros de la Comunidad es la Consejería de Educación y recalca la poca autonomía de los equipos directivos en la gestión de los recursos.

La Fiscalía de Madrid admite a trámite la denuncia por trocear contratos de obras de centros de Formación Profesional

CCOO pide transparencia y "responsabilidades" en facturas troceadas de obras en centros

El PP rechaza celebrar un pleno extraordinario sobre la construcción de los centros de FP

Navarra tiene la media más alta en enseñanza bilingüe, por delante de Madrid y Murcia

Un estudio promovido por la Asociación Enseñanza Bilingüe, recoge los resultados de cerca de 4.000 alumnos de Primaria y Secundaria escolarizados en programas bilingües.

Xavier Gisbert: "Madrid tenía el mejor programa de educación bilingüe y, evidentemente, va a dejar de tenerlo"

El programa bilingüe de la Comunidad de Madrid y sus resultados

Rodrigo García López: “Hemos salvado el programa bilingüe de la Comunidad de Madrid de un golpe mortal”