Cuidados auxiliares de Enfermería y Sistemas Microinformáticos, las más solicitadas en Cataluña

El Departament de Educació ha ampliado el concepto de alumnos de continuidad en los ciclos de Formación Profesional de Grado Medio, para contemplar no solo al alumnado que procede de 4º de ESO, sino también a los que han cursado GESO en Centros de Formación de Adultos y 1º de Bachillerato. 

Quedan vacantes 8.100 plazas de Formación Profesional para el curso 2023-24

El sindicato CCOO cifra en 1.000 millones la inversión para crear las 300.000 plazas de FP necesarias

El Defensor del Pueblo investiga la falta de plazas públicas para estudiar FP en Madrid y Cataluña

Ayuso destina casi 50.000 euros para cubrir las clases del alumnado de la privada que enferma

La Comunidad de Madrid se acoge a garantizar el derecho a la Educación a los alumnos enfermos de larga duración para externalizar este servicio a una empresa privada.

10.000 estudiantes de Madrid tendrán que devolver sus becas, según CCOO

"El cheque escolar de FP tendrá graves consecuencias", según los sindicatos

La tecnología en la educación debe estar al servicio de los derechos de la infancia

Ante la presentación del Informe Mundial de la Educación 2023 de la Unesco, este año dedicado a la tecnología en la educación, el sindicato CCOO pide a la comunidad educativa una reflexión rigurosa sobre el cambio digital que se está produciendo en los distintos sectores de la sociedad y su impacto en el sistema educativo.

Unesco advierte del riesgo de llevar la tecnología a las aulas sin estrategia, sin control y con las empresas al volante

Los docentes de español ven a chatGPT «un recurso útil más que una amenaza… por ahora»

En abril Bill Gates, fundador de Microsoft, auguraba que en 18 meses estas inteligencias artificiales ya se habrían entrenado lo suficiente para poder iniciar su transición y en dos años podrían comenzar a reemplazar a los docentes... "Dadas las limitaciones que tiene, pensamos que esa afirmación es atrevida", según el investigador de la Universidad de Córdoba Javier Domínguez Pelegrín.

Factores de uso de la Inteligencia Artificial aplicada a la enseñanza superior: los estudiantes ante las metodologías activas

La Inteligencia Artificial en la Educación: retos y usos

¿Cómo aplicar ChatGPT y la inteligencia artificial en el aula?

Así es la primera ley que regula la inteligencia artificial

Clases de conversación en inglés: consejos e ideas

Las clases de conversación en inglés son un recurso estupendo que puedes aprovechar para potenciar el aprendizaje de tus alumnos. La clave está en potenciar su fluidez para que desarrollen destrezas más complejas como el 'listening' y el 'speaking'. De esta manera, les resultará más fácil enfrentarse a las pruebas de nivel.

¿Cómo utilizar las películas en clase para aprender inglés?

¿Cómo repasar inglés en verano?

La hidrosfera: 5 recursos didácticos para Secundaria

La hidrosfera es uno de los conocimientos básicos de Ciencias Naturales. Encontrar herramientas para lograr un aprendizaje más significativo no siempre es fácil, pero en internet podemos encontrar multitud de recursos didácticos para que puedas enseñar a tu alumnado la hidrosfera de manera lúdica y educativa. Vídeos, presentaciones, juegos… Esta es nuestra selección.

Ciencias Naturales en 5º de Primaria: recursos para docentes

¿Cómo se formaron las capas de la Tierra?

Rocío Ramos Paúl: «Los adolescentes de hoy son más sensibles; no hay que demonizarlos»

La que fuera niñera más famosa de la televisión recuerda que “a ningún adolescente le gusta que le digan que no; siempre se han enfadado, es lo esperable, porque lo quieren todo y ya, así ha sido siempre”. En este sentido, propone "centrarse en lo que ha hecho bien tu hijo y no ser tan rígido".

¿Existe un manual para padres con hijos adolescentes?

Josefa Ros Velasco: "Hay que huir de los expertos que recomiendan que los niños se aburran en verano"

Marta Prada: “Vivimos en una sociedad en la que importa más consumir que la infancia”

Unesco advierte del riesgo de llevar la tecnología a las aulas sin estrategia, sin control y con las empresas al volante

En un informe aboga por establecer unos objetivos y principios claros para que el uso de la tecnología en Educación resulte beneficioso. Entre los riesgos menciona la falta de atención y la tendencia al aislamiento de los alumnos.

Ladislao Salmerón: "La pantalla es una herramienta más de diferenciación"

Solo la mitad de docentes es capaz de integrar las TIC en la enseñanza

Mercè Gisbert: "No avanzamos más porque usar la tecnología para que alguien aprenda requiere un cambio cultural"