El concurso nacional Si eres original, eres de libro premia las mejores investigaciones originales de alumnos de ESO, Bachiller y Ciclos Formativos de Grado Medio, promoviendo el uso ético de la inteligencia artificial en las escuelas y la investigación responsable con los derechos de autor.
Ya puedes revivir la X Jornada de Colaboración Público-Privada en Educación
El gran evento del 3 de octubre en la sede de Marina de Empresas en Valencia da el pistoletazo de salida a toda una serie de acciones, como la próxima jornada del 27 de noviembre en Madrid, en la que los docentes serán los protagonistas.
Rosa Rocha, sobre los procedimientos irregulares en obras de centros: “Nadie nos apoya, ni sindicatos ni Consejería”
La presidenta de la Asociación de Directores de Institutos Públicos de Madrid (Adimad) asegura que la responsable de la gestión económica de los centros de la Comunidad es la Consejería de Educación y recalca la poca autonomía de los equipos directivos en la gestión de los recursos.
Navarra tiene la media más alta en enseñanza bilingüe, por delante de Madrid y Murcia
Un estudio promovido por la Asociación Enseñanza Bilingüe, recoge los resultados de cerca de 4.000 alumnos de Primaria y Secundaria escolarizados en programas bilingües.
Matemáticas en la PAU 2025: ¿Qué ha cambiado y cómo prepararse?
Las Matemáticas han sido siempre una asignatura clave en la fase general de la prueba de acceso a la universidad (PAU), teniendo un gran peso en la nota final. Pero ¿Qué cambios trae el modelo PAU para 2025 en esta materia? A continuación, se analizarán los ajustes tanto en Matemáticas de Ciencias como en las de Ciencias Sociales, y cómo estos afectan a los estudiantes.
Ayuso quiere que Begoña Gómez explique cómo han hecho de la UCM “un centro de negocios privado”
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La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, ha explicado que con la comisión de investigación sobre la cátedra de Begoña Gómez en la Complutense quieren saber “cómo se ha orquestado” dicho máster para poder recuperar el “orden y el buen nombre” de la universidad madrileña y cómo han permitido que se haya convertido “en un centro de negocios privado”.
Educación propone a los sindicatos negociar un nuevo acuerdo de plantillas docentes
El conseller de Educación, Cultura, Universidades y Empleo, José Antonio Rovira, ha propuesto a los sindicatos educativos negociar "un acuerdo estable" de plantillas docentes que dé garantías a los docentes, y alerta de que aplicar el auto del Tribunal Superior de Justicia valenciano (TSJCV) que avala las plantillas docentes del anterior Gobierno del Botànic podría afectar a más de 27.000 docentes.
Espiral Learning Fest 2024: Una celebración de 18 años transformando la educación
El pasado 19 de octubre, la ciudad de Madrid acogió una nueva edición del Espiral Learning Fest, celebrando los 18 años del Premio Espiral. Este evento, organizado por la Asociación Espiral, volvió a reunir a la comunidad educativa en un espacio de innovación, emoción y aprendizaje, consolidándose como una cita imprescindible para quienes buscan transformar la educación.
Defensa del libro de texto, del aprendizaje estructurado y del conocimiento profundo
El exministro de Educación de Portugal y experto en política educativa Nuno Crato firma 'Apología del libro de texto', un título en castellano en el que proclama que el buen libro de texto nunca muere, y lo enarbola frente a las corrientes precursoras del fin de los libros de texto como el 'summum' de la innovación pedagógica.
¿Han ‘tiktokficado’ los jóvenes su forma de aprender?
Expertos reunidos en UNIR debatieron sobre la forma en la que aprenden o conectan los jóvenes a través de plataformas digitales y las posibilidades que abren estas herramientas para adquirir conocimientos y competencias. Según la investigadora Pilar Lacasa, "todavía queda por investigar sobre la manera en la que los jóvenes aprenden, crean o se conectan mediante plataformas digitales como TikTok, por eso la escuela y las generaciones no digitales no pueden ignorar la tecnología, sino que deben incorporarla al proceso de aprendizaje y enseñar cómo usarla a través del acompañamiento”.