El inmovilismo del sistema educativo en España y la llegada de la inteligencia artificial

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El impulsor de PISA critica el "inmovilismo" del sistema educativo español

Piden destinar los mejores docentes a los centros más complejos de Cataluña

PISA: Estrepitosa caída en Matemáticas, solo algunos países se salvan

Fin de curso

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El huracán educativo también necesita su ojo. Cada año vuelve a ser un lienzo en blanco. Ojalá que haya sido un curso alegre, interesante, lleno de inspiración. Y con errores lo suficientemente valiosos, como para hacernos mejores.

Gracián, un LEGO y el Liderazgo de Aprendizaje

¿A qué preguntas responde nuestro liderazgo?

¿Especies en vías de extinción?: cuando contratar ya no es elegir sino cubrir

Una guía para formarse como mediador escolar

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'La senda de la mediación' ofrece, en un lenguaje sencillo, las herramientas necesarias para intervenir en conflictos.

Enseñar a gestionar emociones en la primera infancia

Una oportunidad de hacerlo bien, esta vez sí

La esquizofrenia contada a los niños

En favor de la salud mental infanto-juvenil

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La existencia es en gran medida imprevisible y desde luego inexplicable. Pero hemos de forjar un carácter en los niños para afrontar la incertidumbre.

Ser único entre los demás

Tecnología: lo importante no es la herramienta, sino su uso

Transexualidad en jóvenes y adolescentes

La empleabilidad de un título universitario

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Está claro que hay un desajuste importante entre la oferta y la demanda y que no todas las titulaciones tienen las mismas facilidades de ofrecer empleo a sus egresados.

La identificación preventiva de la desventaja socioeconómica en el sistema educativo

Brechas de género en educación

Algunas reflexiones sobre el presente y el futuro de la enseñanza en España

Baleares oculta la casilla para elegir lengua de aprendizaje en Infantil

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La organización Escuela para Todos, formada por PLIS Educación y Societat Civil Balear, ha denunciado que la Conselleria de Educación del Govern balear oculta a las familias la posibilidad de elegir la lengua de aprendizaje en Educación Infantil para el próximo curso.

Cómo hacer a los alumnos protagonistas de la explicación del Holocausto

El Holocausto es tema de estudio obligado en la enseñanza secundaria en España; sin embargo, es fácil que quede relegado en el temario de historia, ya que no afectó directamente a nuestro país. Para facilitar su estudio, el Museo del Holocausto (Yad Vashem) pone a disposición de los centros tres exposiciones itinerantes que convierten a los alumnos en protagonistas, como comisarios, de la explicación de este luctuoso hecho.

Casi el 90% de la comunidad educativa gallega ve poco frecuentes los conflictos en las aulas

Casi el 90% de la comunidad educativa –profesorado, personal no docente, alumnos y familias– consideran que los conflictos son poco frecuentes y no representan un problema generalizado en los centros escolares gallegos.