El consejero de Educación en funciones, Carlos Gimeno, ha reclamado en la última reunión de la legislatura del Pleno del Consejo Escolar de Navarra (CES) la necesidad de un nuevo Pacto para la Equidad Educativa.
Profesores ante el metaverso: sin experiencia pero con curiosidad
El 75% de los profesores y el 60% de los alumnos no ha tenido todavía ninguna experiencia educativa mediada por esta tecnología; sin embargo, uno de cada cuatro muestra curiosidad para aprender a utilizarlo y conocer cómo puede ayudarles, según el estudio 'El metaverso en la educación: retos y usos', de BBVA y Fad Juventud.
Nick Clegg (Meta): Con el metaverso "estamos rehumanizando la Educación"
Metaverso: el aula del futuro
Andalucía crea un metaverso exclusivo de la comunidad educativa para potenciar el aprendizaje
Falta de perfiles TIC: 10.500 puestos sin cubrir en 2022
Este contenido está restringido a suscriptores
La contratación en el sector podría aumentar un 15% si las empresas dieran con los perfiles que buscan, según el V Estudio Empleabilidad y Talento Digital de la Fundación VASS junto con la Fundación Autónoma de Madrid.
¿Por qué las empresas no logran cubrir las vacantes tecnológicas?
El talento digital, un bien escaso que será la principal mano de obra en el futuro
La tasa de paro de los universitarios puede variar del 2,3 al 14%, dependiendo del Grado
Las personas LGTB reportan más del doble de autolesiones, intentos e ideaciones de suicidio que la población general
El colectivo sigue sufriendo los efectos del odio de una parte de la sociedad en forma de discriminación, de violencia física y verbal, de rechazo, de abusos sexuales…, con las consiguientes secuelas que esto tiene sobre su salud mental, según la Confederación de Salud Mental de España.
¿Por qué los programas de salud mental no conectan con los adolescentes?
El número de suicidios en niños de 10 a 14 años ha aumentado un 41% en 2021, con 22 casos
“Una escuela no puede decir que los alumnos no tienen ningún problema y que luego haya intentos de suicidio”
Los artrópodos: 5 recursos docentes para explicarlos
Como docentes, sabemos que aprender ciencias naturales en Educación Secundaria es esencial para que nuestro alumnado entienda el mundo en el que vive. Uno de los temas más interesantes es el de los artrópodos: forman parte del reino animal y desempeñan su propia función en cada ecosistema.
Cinco recursos para docentes que enseñan el sistema solar
5 herramientas para enseñar ciencias en Primaria
La OEI y el BID promueven el intercambio de modelos de jornada escolar extendida para América Latina y el Caribe
La jornada puso el foco en las potencialidades de la jornada extendida, en una región en la que la mayoría de los niños y jóvenes que no asisten regularmente a la escuela acaban abandonando: el 28% tras completar Primaria, el 24% en primer ciclo de la Secundaria.
La Plataforma de Infancia valora positivamente la transposición de los permisos parentales y de cuidadores anunciada por el Gobierno
La Plataforma de Infancia, red de más de 70 organizaciones de infancia, valora positivamente el anuncio que ha hecho el Gobierno de la regulación de un permiso parental de ocho semanas, así como un permiso de cuidadores de cinco días y el derecho a ausentarse por fuerza mayor familiar a través de un Real Decreto-Ley Ómnibus.
Más de 7.000 niños andaluces de zonas desfavorecidas participan en 120 escuelas de verano
Más de 7.000 menores de entre 3 y 16 años de 95 zonas desfavorecidas de Andalucía van a participar en las 120 escuelas de verano puestas en marcha por la Junta de Andalucía dentro de la nueva edición del Programa de Escuelas de Verano de Andalucía.
Ayuso impulsará una nueva Ley de Universidades con un nuevo modelo de financiación
La presidenta madrileña, ISabel Díaz Ayuso, ha asegurado este martes que desarrollará una Ley de Universidades para "garantizar el rigor académico y la pluralidad" frente a la "contaminación ideológica", que contemplará un nuevo modelo de financiación más homogéneo, transparente y capaz de generar y captar más los recursos.
La Mesa de Educación negocia protocolos contra el acoso y el STEPV pide fórmulas estables
La Mesa Sectorial valenciana de Educación ha negociado cuatro resoluciones de modelos de actuación ante situaciones de acoso y ciberacoso escolar, violencia de género, maltrato infantil o agresiones, unos protocolos que desde el STEPV, presente en la Mesa, han pedido que sean lo más estables posible.