El conseller de Educación, Cultura, Universidades y Empleo, José Antonio Rovira, ha propuesto a los sindicatos educativos negociar "un acuerdo estable" de plantillas docentes que dé garantías a los docentes, y alerta de que aplicar el auto del Tribunal Superior de Justicia valenciano (TSJCV) que avala las plantillas docentes del anterior Gobierno del Botànic podría afectar a más de 27.000 docentes.
Espiral Learning Fest 2024: Una celebración de 18 años transformando la educación
El pasado 19 de octubre, la ciudad de Madrid acogió una nueva edición del Espiral Learning Fest, celebrando los 18 años del Premio Espiral. Este evento, organizado por la Asociación Espiral, volvió a reunir a la comunidad educativa en un espacio de innovación, emoción y aprendizaje, consolidándose como una cita imprescindible para quienes buscan transformar la educación.
Premio Espiral Internacional para el proyecto 'África. Mil Historias' del CP Tafalla
TutorIA: innovación con inteligencia artificial en la Formación Profesional
"Alianza STEAM: Mujeres en Pie de Ciencia", una experiencia de gamificación y Aprendizaje-Servicio
Defensa del libro de texto, del aprendizaje estructurado y del conocimiento profundo
El exministro de Educación de Portugal y experto en política educativa Nuno Crato firma 'Apología del libro de texto', un título en castellano en el que proclama que el buen libro de texto nunca muere, y lo enarbola frente a las corrientes precursoras del fin de los libros de texto como el 'summum' de la innovación pedagógica.
Nuno Crato: “Hay que enseñar conocimientos porque estos tienen una estructura y las competencias no”
Oportunidades y riesgos de innovar en educación
Los falsos dilemas educativos: libros de texto o apuntes, competencias o conocimientos
¿Ya es posible una escuela sin libros de texto?
Nuno Crato: “Si bajan las metas, la futura generación sufrirá”
Francisco López Rupérez: “Hagamos lo que ha hecho Portugal con su reforma curricular”
¿Han ‘tiktokficado’ los jóvenes su forma de aprender?
Expertos reunidos en UNIR debatieron sobre la forma en la que aprenden o conectan los jóvenes a través de plataformas digitales y las posibilidades que abren estas herramientas para adquirir conocimientos y competencias. Según la investigadora Pilar Lacasa, "todavía queda por investigar sobre la manera en la que los jóvenes aprenden, crean o se conectan mediante plataformas digitales como TikTok, por eso la escuela y las generaciones no digitales no pueden ignorar la tecnología, sino que deben incorporarla al proceso de aprendizaje y enseñar cómo usarla a través del acompañamiento”.
Los menores españoles señalan TikTok como su buscador favorito por delante de Google
El modelo TikTok: un aprendizaje más inclusivo y autónomo
Los "tiktokers", modelos de consumo incesante para jóvenes sin referentes
Taxonomía de Bloom: cómo aplicarla (bien) en el aula
Las representaciones que describen esta teoría de aprendizaje como una pirámide no son correctas según la ciencia. El experto en psicología del aprendizaje Héctor Ruiz Martín explica en su libro, 'Edumitos', la clave para poner en práctica la taxonomía de Bloom de forma adecuada.
Cooperativas de enseñanza: así es el día a día de los maestros y profesores que son dueños de su colegio
Así se forman los profesores para gestionar la salud mental de los alumnos
Science Bits: Innovar desde la evidencia científica
Héctor Ruiz Martín: "El problema del currículum es la amplitud, enemiga del aprendizaje con comprensión"
Marta Ferrero: "En Educación tendemos a entender mal la innovación"
Un bodegón con cosas queridas
Con la llegada del otoño solemos ordenar cosas en casa y son muchos los objetos con los que nos reencontramos. Una forma bonita de plasmar su recuerdo es mediante una pintura. Este es un interesante ejercicio que nuestros propios alumnos pueden realizar. Tan solo con pensar cómo y en qué parte del papel van a dibujar los objetos, ya estarán discurriendo una composición.
Introduciendo las técnicas con tinta
Las formas que nos rodean
Dibujando, eligiendo y creando
La importancia de la alfabetización en la adquisición de la Competencia Digital
Que la alfabetización digital es sumamente importante es algo que no se pone en duda. En la era de la información, la ciudadanía necesita conocer las formas más adecuadas para acceder a esta, procesándola y, finalmente, convirtiéndola en conocimiento. Sin embargo, pese a que la información es a día de hoy más accesible que nunca gracias a las TIC, la sobresaturación de información hace que en consecuencia el espectro de calidad de la información sea muy amplio, lo que hace necesario conocer e implementar estrategias que permitan el acceso a fuentes confiables, y a seleccionar información a partir de unos mínimos estándares de rigurosidad.
Poli Suárez se reúne con el empresariado para acelerar la implantación de la FP Dual
“Lograr lo mejor para la Formación Profesional de Canarias, y en particular para la Dual”. Ese ha sido el objetivo de la reunión que este viernes ha mantenido el consejero de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, Poli Suárez, con los representantes de las dos confederaciones canarias de empresarios y de todas las cámaras de comercio, de las que destacó su capacidad para “generar empleo”.
Aprobada una oferta de empleo público de 795 plazas para profesorado de enseñanzas medias
La Mesa Sectorial de Educación de Castilla-La Mancha ha acordado este martes aprobar una oferta de empleo público de 795 plazas de profesorado de enseñanzas medias (Secundaria, Bachillerato y FP) para el año 2025.
Los extranjeros podrán hacer la nueva selectividad fuera de España, en centros de la UNED
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Los estudiantes extranjeros de países distintos a la Unión Europea o sin convenios con España podrán hacer la nueva Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en cualquier centro de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y los enunciados de los ejercicios se ofrecerán por primera vez en castellano y en inglés.
