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La publicación 'Universidades socialmente comprometidas: ¿cuál es su papel ante los retos sociales?' analiza el compromiso de las universidades con la promoción de la salud física y emocional.
Se trata de la primera edición de un campus que permitirá acercar cada verano las tradiciones deportivas canarias a jóvenes de todo el archipiélago.
Se confirma de nuevo un máximo histórico de peticiones que avala el interés de estas enseñanzas en Galicia. El 56% de los 821 ciclos ofertados ya están completos en la primera adjudicación de plazas que se acaba de resolver.
Alrededor de 1.800 escolares reciben apoyos durante el mes de julio, uniéndose a los 1.900 de 4º de ESO que lo hicieron en junio de cara a las pruebas finales de evaluación.
La Conselleria de Educación ha asegurado que las instrucciones de inicio de curso incluyen todas las referencias a la coeducación, la perspectiva de género o la diversidad afectiva "exactamente igual" que el curso que ha terminado, y ha pedido rigor al STEPV y que los sindicatos eviten "informaciones temerarias".
Lydia del Olmo dedicaba su vida al deporte hasta que decidió aventurarse a cumplir el sueño que compartía con su madre y su abuela, mientras que el asturiano José Alonso siempre supo que memorizar no era lo suyo sino centrarse en la creatividad empresarial, y lo que ambos comparten es su decisión de decantarse por la Formación Profesional.
Un alumno de tercero de la ESO al que no permitieron pasar a cuarto al tener tres asignaturas suspensas será indemnizado con mil euros por daños morales por no cumplirse la normativa en vigor cuando reclamó que se le permitiera hacer una nueva prueba de una de esas asignaturas.
Filosofa durante tu último día de playa de la mano de Kant y Deleuze. En este texto te propongo dos ejercicios que exploran la idea de cómo nuestras experiencias y juicios están interconectados en una cadena causal, según el primero, y cómo podemos desafiar y redefinir esos conceptos al observar el mundo desde nuevas perspectivas, siguiendo el enfoque de Deleuze.
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En 2023, el 92% de los contenidos de abuso sexual infantil encontrados en las páginas web analizadas por Internet Watch Foundation eran autogenerados.
El programa se desarrolla, desde 2016, por el Departamento de Geografía, Urbanismo y Ordenación del Territorio (DGUOT) de la UC.
